" " Жизнь – игра, но мы не пешки в этой игре, мы – её создатели, творцы, и мы сами можем быть и актёрами, и режиссёрами, и сценаристами великой игры под названием Жизнь." "
О теории развития естественных наук
О теории развития естественных наук
"Знание - сила", "знание - власть" - это известно давно. Для многих ученых является проблемой то, как опубликовать свои открытия, при этом, не выдавая "ноу-хау".
Для меня проблема состоит в том, как дать новые знания людям, чтобы они при этом не смогли их использовать в корыстных целях. В наше время большинство знаний используется для получения богатства и власти, а иногда и для борьбы со своими врагами или конкурентами, против людей. Поэтому, пока не пройдет "Божий суд" и не очистит Землю от агрессии, человечеству будут выдаваться только ограниченные знания. Кроме того, к новым знаниям мало кто из людей восприимчив в силу консерватизма мышления. Поэтому существует специальный эзотерический язык, понятный только бескорыстным посвященным.
Я открыла закон развития наук в 1984 году, совместив два процесса во времени и пространстве. Любая наука имеет несколько периодов развития: первый - эмпирический - накопление фактического материала; второй - открытие законов и закономерностей; третий - создание теорий; четвертый - создание единых теорий и систем. Человечество сейчас находится в четвертом периоде, а что дальше? Об этом можно узнать, найдя выход из кризисных тупиков в современной науке. И все эти выходы находятся только через эзотерические учения.
Необходимо расширение сознания. Мы находимся в той точке развития, когда процессы инволюции (опускания духа в материю) сменяются процессами эволюции (выхода духа из материи). Эра разделения материализма и религии сменяется эрой синтеза духа и материи. Как сказал один посвященный: "Дух - это материя в наивысшей точке своего проявления, а материя - это дух в наинизшей точке своего проявления". Поэтому четвертый период науки одновременно является первым - эмпирическим - в плане научного познания духа и тонкого невидимого мира. Следующий , пятый период - это открытие законов и закономерностей духовного (космического, божественного) мира. Шестой период - создание теорий развития духового мира. Седьмой - создание единых универсальных теорий.
А что дальше? Но сначала мы рассмотрим второй процесс развития естественных наук. Все науки используют одни и те же законы, но на разных уровнях организации материи. Весь мир состоит из атомов - поэтому законы атомной физики универсальны. Но это только в проявленном физическом мире, который является 49-м планом нашей вселенной.
Итак, самый простой уровень организации материи - атомный, его изучает физика, следующий уровень организации материи - молекулярный, его изучает химия. Дальше идет уровень клетки - изучает биология. Затем - уровень организма - изучает физиология. Пятый уровень - планетарный, царств природы - изучает эзотерическая научная психология. Наше 4-е царство (всего их 7) - изучает просто психология. Шестой уровень организации материи - галактический - изучает эзотерическая научная философия и теософия. Седьмой уровень - Абсолюта и Вселенной изучает нумерология и математика (и филология - симвология).
Закон развития наук говорит о том, что на каждом этапе (периоде) развития, каждая наука начинает максимально развиваться только после того, когда прошло максимальное развитие предыдущих наук. И исторические факты по исследованию истории развития наук это подтверждают. То есть, каждое открытие делается строго в определенное время, когда пришел срок. Если открытие делается раньше времени - то человеческое общество его не воспринимает. Если позже - то все ждут его с нетерпением и даже дают всякие "нобелевские" премии и т. д.
Наталья Рер.
18.10.2003г.
"Знание - сила", "знание - власть" - это известно давно. Для многих ученых является проблемой то, как опубликовать свои открытия, при этом, не выдавая "ноу-хау".
Для меня проблема состоит в том, как дать новые знания людям, чтобы они при этом не смогли их использовать в корыстных целях. В наше время большинство знаний используется для получения богатства и власти, а иногда и для борьбы со своими врагами или конкурентами, против людей. Поэтому, пока не пройдет "Божий суд" и не очистит Землю от агрессии, человечеству будут выдаваться только ограниченные знания. Кроме того, к новым знаниям мало кто из людей восприимчив в силу консерватизма мышления. Поэтому существует специальный эзотерический язык, понятный только бескорыстным посвященным.
Я открыла закон развития наук в 1984 году, совместив два процесса во времени и пространстве. Любая наука имеет несколько периодов развития: первый - эмпирический - накопление фактического материала; второй - открытие законов и закономерностей; третий - создание теорий; четвертый - создание единых теорий и систем. Человечество сейчас находится в четвертом периоде, а что дальше? Об этом можно узнать, найдя выход из кризисных тупиков в современной науке. И все эти выходы находятся только через эзотерические учения.
Необходимо расширение сознания. Мы находимся в той точке развития, когда процессы инволюции (опускания духа в материю) сменяются процессами эволюции (выхода духа из материи). Эра разделения материализма и религии сменяется эрой синтеза духа и материи. Как сказал один посвященный: "Дух - это материя в наивысшей точке своего проявления, а материя - это дух в наинизшей точке своего проявления". Поэтому четвертый период науки одновременно является первым - эмпирическим - в плане научного познания духа и тонкого невидимого мира. Следующий , пятый период - это открытие законов и закономерностей духовного (космического, божественного) мира. Шестой период - создание теорий развития духового мира. Седьмой - создание единых универсальных теорий.
А что дальше? Но сначала мы рассмотрим второй процесс развития естественных наук. Все науки используют одни и те же законы, но на разных уровнях организации материи. Весь мир состоит из атомов - поэтому законы атомной физики универсальны. Но это только в проявленном физическом мире, который является 49-м планом нашей вселенной.
Итак, самый простой уровень организации материи - атомный, его изучает физика, следующий уровень организации материи - молекулярный, его изучает химия. Дальше идет уровень клетки - изучает биология. Затем - уровень организма - изучает физиология. Пятый уровень - планетарный, царств природы - изучает эзотерическая научная психология. Наше 4-е царство (всего их 7) - изучает просто психология. Шестой уровень организации материи - галактический - изучает эзотерическая научная философия и теософия. Седьмой уровень - Абсолюта и Вселенной изучает нумерология и математика (и филология - симвология).
Закон развития наук говорит о том, что на каждом этапе (периоде) развития, каждая наука начинает максимально развиваться только после того, когда прошло максимальное развитие предыдущих наук. И исторические факты по исследованию истории развития наук это подтверждают. То есть, каждое открытие делается строго в определенное время, когда пришел срок. Если открытие делается раньше времени - то человеческое общество его не воспринимает. Если позже - то все ждут его с нетерпением и даже дают всякие "нобелевские" премии и т. д.
Наталья Рер.
18.10.2003г.
Представления: 405
Комментарий
-
Комментарий от: ЕЛЕНА, Октябрь 7, 2011 в 4:05am
-
Согласна полностью о преображении во всех сферах. Наталья, главное, что это уже есть и находит живой отклик в пространстве через тебя.
-
Комментарий от: Наталья Рер, Октябрь 7, 2011 в 3:55am
-
А ученым это пока неинтересно, потому что время еще не пришло - всему свое время. скоро наша наука преобразится и произойдет синтез материальной науки иэзотерической науки Посвященных
-
-
Дорогая Наталья, интересно. Ведь твой труд уникален! Спасибо огромное.
-
-
Елена, Да, все взимосвязано. Раз кому-то это интересно, я размещу еще несколько науно-эзотерических статей О единстве мира.
-
-
Спасибо большое, Наталья. Пришла аналогия с измерениями, которые мы преодолеваем духовностью в связи с законом развития наук.
Добро пожаловать в
ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)
Регистрация
или Вход
Поддержка проекта
Приглашаем
Последняя активность
" " Важно правильно понять суть этого эксперимента: люди в нём – не подопытные, а экспериментаторы, и испытывают они не самих себя, а те энергии, носителями которых являются. Таким образом Земля является одновременно и игровой…"
" " Вы – не пешка в игре, а тот, кто управляет ею. Когда мы начинаем относиться к жизни как к сложной, многомерной игре, которая ежедневно ставит перед нами все новые и новые игровые…"
""
Вы можете себе позволить быть лёгким, непринужденным, естественным, самим собой. Дело всё в том, что – да, вы пришли на Землю с миссией, с очень важными, большими, грандиозными…"
Крайон. 45 практик, чтобы научиться получать помощь Вселенной. №5
Приветствуем ВАС на сайте ГАЛАКТИКА02.01.2017 в 22:18Игры Ступень 4. Установите новые отношения с реальностью. Жизнь – сложная, серьёзная, многомерная игра.«Станьте тем, кто играет!» – Крайон часто обращается к нам с этим призывом. Мы все – творцы по природе,…Посмотреть еще
"“Когда я смотрю на людей,
мне кажется, что они сумасшедшие,
а когда люди смотрят на меня,
они думают, что это я сошёл с ума ”.
Миларепа"
"
А это — «мои» подсолнухи, восторг и упоение :"
"комментарий
Переплавит тебя в жидкий янтарь, изумрудную волну моря, свежеиспечённый край луны в окне. Наберёшься спелости, как инжир, потянешся свободно в любую из сторон, как подсолнухи Ван Гога, вынешь из себя страх, как вынимаешь косточку из…"
© 2026 Created by ADMIN.
При поддержке
Вы должны быть участником ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света), чтобы добавлять комментарии!
Вступить в ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)