Всем Алхимикам Духа ЭСПАВО посвящается.




Долг без любви не радует (печалит).
Истина без любви делает человека критичным (зависимым от критики).
Воспитание без любви порождает противоречия.
Порядок без любви делает человека мелочным.
Предметные знания без любви делают человека всегда правым.
Обладание без любви делает человека скупым.
Вера без любви делает человека фанатиком.
Горе тем, кто скуп на любовь. Зачем жить, если не для того, чтобы любить?

Лао-Цзы




РОЗА ПАРАЦЕЛЬСА.
Хорхе Луис Борхес


В лаборатории, расположенной в двух подвальных комнатах, Парацельс молил своего Бога, Бога вообще, Бога всё равно какого, чтобы тот послал ему ученика.
Смеркалось. Тусклый огонь камина отбрасывал смутные тени. Сил, чтобы подняться и зажечь железный светильник, не было. Парацельса сморила усталость, и он забыл о своей мольбе. Ночь уже стёрла очертания запылённых колб и сосуда для перегонки, когда в дверь постучали. Полусонный хозяин встал, поднялся по высокой винтовой лестнице и отворил одну из створок. В дом вошёл незнакомец. Он тоже был очень усталым. Парацельс указал ему на скамью; вошедший сел и стал ждать. Некоторое время они молчали.

Первым заговорил учитель.
- Мне знаком и восточный, и западный тип лица, - не без гордости сказал он. - Но твой мне неизвестен. Кто ты и чего ждёшь от меня?
- Моё имя не имеет значения, - ответил вошедший. - Три дня и три ночи я был в пути, прежде чем достиг твоего дома. Я хочу быть твоим учеником. Я взял с собой всё, что у меня есть.
Он снял торбу и вытряхнул её над столом. Монеты были золотые, и их было очень много. Он сделал это правой рукой. Парацельс отошёл, чтобы зажечь светильник. Вернувшись, он увидел, что в левой руке вошедшего была роза. Роза его взволновала.

Он сел поудобнее, скрестил кончики пальцев и произнёс:
- Ты надеешься, что я могу создать камень, способный превращать в золото все природные элементы, и предлагаешь мне золото. Но я ищу не золото, и если тебя интересует золото, ты никогда не будешь моим учеником.
- Золото меня не интересует, - ответил вошедший. - Эти монеты - всего лишь доказательство моей готовности работать. Я хочу, чтобы ты обучил меня Науке. Я хочу рядом с тобой пройти путь, ведущий к Камню.

Парацельс медленно промолвил:
- Путь - это и есть Камень. Место, откуда идёшь, - это и есть Камень. Если ты не понимаешь этих слов, то ты ничего пока не понимаешь. Каждый шаг является целью.
Вошедший смотрел на него с недоверием. Он отчетливо произнёс:
- Значит, цель всё-таки есть?
Парацельс засмеялся.
- Мои хулители, столь же многочисленные, сколь и недалёкие, уверяют, что нет, и называют меня лжецом. У меня на этот счёт иное мнение, однако допускаю, что я и в самом деле обольщаю себя иллюзиями. Мне известно лишь, что есть Дорога.

Наступила тишина, затем вошедший сказал:
- Я готов пройти её вместе с тобой; если понадобится - положить на это годы. Позволь мне одолеть пустыню. Позволь мне хотя бы издали увидеть обетованную землю, если даже мне не суждено на неё ступить. Но прежде чем отправиться в путь, дай мне одно доказательство своего мастерства.
- Когда?- с тревогой произнёс Парацельс.
- Немедленно, - с неожиданной решимостью ответил ученик.
Вначале они говорили на латыни, теперь по-немецки.

Юноша поднял перед собой розу.
- Говорят, что ты можешь, вооружившись своей наукой, сжечь розу и затем возродить её из пепла. Позволь мне быть свидетелем этого чуда. Вот о чём я тебя прошу, и я отдам тебе мою жизнь без остатка.
- Ты слишком доверчив,- сказал учитель. - Я не нуждаюсь в доверчивости. Мне нужна вера.
Вошедший стоял на своём.
- Именно потому, что я недоверчив, я и хочу увидеть воочию исчезновение и возвращение розы к жизни.

Парацельс взял её и, разговаривая, играл ею.
- Ты доверчив, - повторил он. - Ты утверждаешь, что я могу уничтожить её?
- Каждый может её уничтожить, - сказал ученик.
- Ты заблуждаешься. Неужели ты думаешь, что возможен возврат к небытию? Неужели ты думаешь, что Адам в Раю мог уничтожить хотя бы один цветок, хотя бы одну былинку?
- Мы не в Раю, - настойчиво повторил юноша, - здесь, под луной, всё смертно.
Парацельс встал.
- А где же мы тогда? Неужели ты думаешь, что Всевышний мог создать что-то, помимо Рая? Понимаешь ли ты, что Грехопадение - это неспособность осознать, что мы в Раю?

- Роза может сгореть, - упорствовал ученик.
- Однако в камине останется огонь, - сказал Парацельс.
- Стоит тебе бросить эту розу в пламя, как ты убедишься, что она исчезнет, а пепел будет настоящим.
- Я повторяю, что роза бессмертна и что только облик её меняется. Одного моего слова хватило бы чтобы ты её вновь увидел.
- Одного слова? - с недоверием сказал ученик. - Сосуд для перегонки стоит без дела, а колбы покрыты слоем пыли. Как же ты вернул бы её к жизни?
Парацельс взглянул на него с сожалением.
- Сосуд для перегонки стоит без дела, - повторил он, - и колбы покрыты слоем пыли. Чем я только не пользовался на моем долгом веку; сейчас я обхожусь без них.

- Чем же ты пользуешься сейчас? - с напускным смирением спросил вошедший.
- Тем же, чем пользовался Всевышний, создавший небеса, и землю, и невидимый Рай, в котором мы обитаем и который сокрыт от нас первородным грехом. Я имею в виду Слово, познать которое помогает нам Каббала.
Ученик сказал с полным безразличием:
- Я прошу, чтобы ты продемонстрировал мне исчезновение и появление розы. К чему ты при этом прибегнешь - к сосуду для перегонки или к Слову, - для меня не имеет значения.

Парацельс задумался. Затем он сказал:
- Если бы я это сделал, ты мог бы сказать, что всё увиденное - всего лишь обман зрения. Чудо не принесёт тебе искомой веры. Поэтому положи розу.
Юноша смотрел на него с недоверием. Тогда учитель, повысив голос, сказал:
- А кто дал тебе право входить в дом учителя и требовать чуда? Чем ты заслужил подобную милость?
Вошедший, охваченный волнением, произнёс:
- Я сознаю своё нынешнее ничтожество. Я заклинаю тебя во имя долгих лет моего будущего послушничества у тебя позволить мне лицезреть пепел, а затем розу. Я ни о чём больше не попрошу тебя. Увиденное собственными глазами и будет для меня доказательством.

Резким движением он схватил алую розу, оставленную Парацельсом на пюпитре, и швырнул её в огонь. Цвет истаял, и осталась горсточка пепла. Некоторое время он ждал слов и чуда.
Парацельс был невозмутим. Он сказал с неожиданной прямотой:
- Все врачи и аптекари Базеля считают меня шарлатаном. Как видно, они правы. Вот пепел, который был розой и который ею больше не будет.

Юноше стало стыдно. Парацельс был лгуном или же фантазёром, а он, ворвавшись к нему, требовал, чтобы тот признал бессилие всей своей колдовской науки.
Он преклонил колени и сказал:
- Я совершил проступок. Мне не хватило веры, без которой для Господа нет благочестия. Так пусть же глаза мои видят пепел. Я вернусь, когда дух мой окрепнет, стану твоим учеником, и в конце пути я увижу розу.
Он говорил с неподдельным чувством, однако это чувство было вызвано состраданием к старому учителю, столь почитаемому, столь пострадавшему, столь необыкновенному и поэтому-то столь ничтожному. Как смеет он, Иоганн Гризебах, срывать своей нечестивой рукой маску, которая прикрывает пустоту?
Оставленные золотые монеты были бы милостыней. Уходя, он взял их. Парацельс проводил его до лестницы и сказал ему, что в этом доме он всегда будет желанным гостем. Оба прекрасно понимали, что встретиться им больше не придётся.

Парацельс остался один. Прежде чем погасить светильник и удобно расположиться в кресле, он встряхнул щепотку пепла в горсти, тихо произнеся Слово.

И возникла роза.


Представления: 387

Теги: алхимия, рассказ, роза

Комментарий

Вы должны быть участником ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света), чтобы добавлять комментарии!

Вступить в ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)

Комментарий от: Анна & Ко, Октябрь 25, 2010 в 10:35am
Я повторяю, что роза бессмертна и что только облик её меняется.

Сатья Саи Баба превращает пепел в разные вещи, так говорят, я сама не видела :)))
Комментарий от: надежда, Октябрь 24, 2010 в 10:04pm
Аннушка спасибо за любовь преданную через это посвящение.
Комментарий от: ЕЛЕНА, Октябрь 24, 2010 в 8:53pm
Комментарий от: Ирина Дарьина, Октябрь 24, 2010 в 8:00pm
СПАСИБО...
Комментарий от: Анна & Ко, Октябрь 24, 2010 в 7:30pm
пепел это тоже бытие :))))
Комментарий от: Анна & Ко, Октябрь 24, 2010 в 7:27pm
Возможна лишь трансформация, т.е превращение :)))) например из свинца в золото, из розы в пепел, из пепла в розу, из одного в другое, но небытие невозможно.
Комментарий от: Анна & Ко, Октябрь 24, 2010 в 6:42pm
Неужели ты думаешь, что возможен возврат к небытию?
Комментарий от: Людмила Барахвостова, Волгоград, Октябрь 24, 2010 в 4:28pm

Комментарий от: ЕЛЕНА, Октябрь 24, 2010 в 1:56pm
Спасибо, Анна.

Поддержка проекта

Приглашаем

Последняя активность

Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Лариса Кто такой Бог и где он находится? Говорит ребенок Индиго.
"  Спасибо, Лариса :-)) Чем больше Меньшикова будет на Эспаво,— тем лучше! Тем больше возможности будет для людей подключиться к его необычайно светлым энергиям и сделать свои выводы и свои заключения из увиденного и…"
15 мин. назад
Лариса оставил(а) комментарий на сообщение блога Лариса Кто такой Бог и где он находится? Говорит ребенок Индиго.
"А вот очень хорошее видео о детях Индиго--тоже давно снято, 9 лет назад--"
59 мин. назад
Лариса оставил(а) комментарий на сообщение блога Лариса Кто такой Бог и где он находится? Говорит ребенок Индиго.
"Смотрела , слушала и умилялась. Такая лапочка, такой светлый, такой ангелочек. ))) Но это было семь лет назад.)))А свежие видео-уже вовсю зазомбированный эзотерическими учениями юноша. И особенно видно и чувствуется зомбирование через ченнелинги…"
1 час назад
Георгий оставил(а) комментарий на сообщение блога Георгий КРАЙОН «24-Я ПАРА ХРОМОСОМ – ЭТО ВАШ ВНУТРЕННИЙ УЧИТЕЛЬ» (7)
""Я хочу, чтобы вы очень хорошо понимали, что иногда возникает ощущение эйфории, любви, праздника, когда вы приходите для обучения на такую встречу, где присутствуют смех, музыка, радость. А потом, когда вы возвращаетесь домой, кажется, что это…"
1 час назад
Георгий оставил(а) комментарий на сообщение блога Георгий КРАЙОН «24-Я ПАРА ХРОМОСОМ – ЭТО ВАШ ВНУТРЕННИЙ УЧИТЕЛЬ» (7)
" Информация  к  Размышлению..."
1 час назад
Сообщение блога, созданное Георгий

КРАЙОН «24-Я ПАРА ХРОМОСОМ – ЭТО ВАШ ВНУТРЕННИЙ УЧИТЕЛЬ» (7)

КРАЙОН «24-Я ПАРА ХРОМОСОМ – ЭТО ВАШ ВНУТРЕННИЙ УЧИТЕЛЬ» (7)Этот живой ченнелинг был дан во время праздничной конференции у горы Шаста 25 июня 2022 годаЗвездные Матери – Амбер Мели’ха ВульфДорогие наши сияющие! Мы пришли на это священное собрание, этот круг, этот портал, который вы создали, и мы празднуем вас как детей Света.Мы – Звездные Матери, Плеядеанские Звездные Матери, и мы говорим с вами. Мы хотим, желаем и надеемся, что вы чувствуете, как мы вибрируем именно в вашей ДНК, в клетках, в…Посмотреть еще
1 час назад
Лариса оставил(а) комментарий на сообщение блога Лариса Внутри румынского зала записей и меняющихся временных линий.
"Размещу здесь один интересный пост из ФБ-- .. От счастливых людей тебе не прилетит ничего, кроме счастья... ... От много переживших - ничего, кроме мудрости, понимания и поддержки... ... От озлобленных, нереализованных, пассивных в собственной жизни…"
3 час. назад
Лариса оставил(а) комментарий на сообщение блога Лариса Внутри румынского зала записей и меняющихся временных линий.
"Вот все-таки думается мне,что если входит и выходит-то это какая-то сущность.Тем более если это видно по человеку."
3 час. назад

© 2024   Created by ADMIN.   При поддержке

Эмблемы  |  Сообщить о проблеме  |  Условия использования