Вопрос: Наблюдают и помогают ли за пробуждающимися кто нибудь из высших? Как выживать, когда не отдаешь энергию работе, соответственно не получаешь деньги и вообще увольняют, а способности писать стихи и поэтизировать нет, да и подвернуться какой нибудь подработки даже теоретически не может (потому что человек ничего не умеет и не будет делать, к примеру). Нужно ли вообще что нибудь делать или все само собой должно происходить? (если человек постепенно становится наблюдателем своей жизни)
Отвечаю: 1) Мы любим однозначные ответы. Но все не так просто. "Когда палец давит на курок, курок может надавить на палец." Верно?Пробуждение - это выбор Души. На стороне наблюдателей Учительская Система .Ангелы - часть ее , действующая от Миров Святого Духа (ДУШИ). Ангелы помогают энергетическим донорством. Учителя - прямым контактом, тем кто умеет. Наставники - посредством ситуаций, неожиданных ответов по телевизору или радио, или случайного человека, на ваши вопросы, заданные совсем не им.))) (Я иногда говорю с телевизором, когда что-то не устраивает, но он , как вы понимаете, не всегда отвечает.))))))))
2) Разрыв с эгрегорами приводит к выбрасыванию наблюдателя из-под их крыла. Творчество - не обязательно пение,рисование и танцы. Кто-то с наслаждением, занимается изготовлением запахов, кто-то души не чает в огороде и саду, кто-то классно умеет просчитывать сложные моменты. Кто-то умеет договариваться. Это ли не таланты? Любое действие, которое доставляет радость , как приятный труд. Любое. Делать кукол. Может быть клеить самолетики, кораблики, лепить птичек, вязать корзинки, или шапочки. Водить пчел. Просто быть проводником по грибным местам и консультантом по ним. Строить купольные или шарообразные дома. Да мало ли... Мы в 3 Д. В 4 Д, возможно, потребности организма изменятся, но тут приходится все равно есть, платить за квартиру, одеваться. Идеальный вариант - уйти в горы))), но если у вас пока альпинизм не вызывает восторга - тут претензии к Душе. Она сама , через Высшее Я направляет нас в нужные места. Можно хоть сто раз куда-то рваться, но вас будет держать и мешать уехать то одно, то другое. А может быть, что все связи вдруг рвутся будто сами, и вас буквально выталкивает в нужное место.
Если вы уже отслеживаете себя, глядя словно со стороны, шерстите свое прошлое на предмет привычек, привязок, обязанностей. Почему многие дети не любят школу? Да потому что это место, где их заставляют и еще дают домашку. По факту ребенок трудится больше взрослого. Мало взрослых людей, которым домой приходится брать работу еще и на дом. Детям же , вместо того, чтобы научить их САМИМ находить нужные знания. Чтобы поиск сделать интересным , их учат решать задачки, которые никак не приложить к жизни. КАК они смогут это использовать , кроме как на экзаменах? Этого никто не знает. Это не творчество. Детям смертельно скучно и трудно. Творчеству тут нет места. Если хотите развиваться , не делайте так. Ну, а сценарий никто не отменял. Брать эмоции с вас будут как и раньше. (Обострятся , возможно, болезни. У меня так и произошло. К вам будут лезть люди, которые вас будут раздражать. Будут доставать через близких и родных. И тут вам придется основательно контролировать себя.) Пока не выйдете полностью из под влияния сценарного плана. Свобода воли - это свода самому творить свое будущее. В 3 Д выбор минимален.Он основан на подчинении эгрегорам, привычкам, обязанностям. Когда сможете с этим развязаться - получите свободу. Но на пути к этому у осознанного наблюдателя не меньше проблем, а даже больше. Откажитесь от того, что нам так дорого в 3Д и ,может быть, станете свободны.
"вы можете по-настоящему справиться с этой задачей, если понимаете внутреннее значение обезличивания вашей жизни,
Это то о чем много и часто говорят но ,пока ,очень мало понимают ,,или простым языком стирание личной истории вплоть до того ,что она…"
Вы должны быть участником ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света), чтобы добавлять комментарии!
Вступить в ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)