Точка синхрона

[Лето]

немного теории проверенной практикой нашей группы

1 мы созданы из звездной пыли) буквально - каждый из нас звезда , галактика , вселенная , которые в свою очередь прошли длинный эволюционный путь

2 по природе мы сферичны - идеальная форма , которую стремится принять любой целостный объект

3 любая точка нашей сферы - точка связи с одним из Родных Миров , Учителями , Хранителями , аспектами и Истоком - точкой нашего проявления

4 в результате некорректных выборов , болезненного опыта и пр. эти точки связи могут блокироваться и даже выворачиваться наизнанку - на теневую сторону сознания - в этом случае блокирванная точка используется для проведения в сферу неуместных чужеродных энергий и частот

5 есть центральная точка - сердцевина сферы -  золотое зерно Истока - будучи активированной она излучает целостный синхроимпульс содержащий в себе полный набор базовых частот Родного Истока - Любовь , Радость , Целостность , Изобилие и прочие и прочие) - этот синхроимпульс , проявленный в каждой точке сферы работает на исцеление во всех смыслах , в этом импульсе возможно гармоничное единение с миром , синхронизация с Истинным Дипольным потоком , Целостной высшей Сутью , более того - это точка в которой мы хорошо слышим и узнаем Родные Души - по звучанию той самой базовой частоты

исходя из вышеизложенного понятен Путь по которому нас ведут наши Учителя - что бы мы не делали в ходе сеансов , какие бы вопросы не ставились приходящими , какие бы методы и инструменты не давались нам для их разрешения нас всегда акцентируют на процессе центровки и активации сердцевины сферы в истинном режиме работы , спектрах и вибрациях

основная проблема в том , что практически в каждом сознании есть  потоки , спектры , аспекты подменяющие истинные и не совпадающие по частотам с единым синхроимпульсом от Истока - и это то что сопротивляется изо всех сил на всех планах бытия где проявлено

и тогда случаются смешные ситуации - вроде вчерашней - в группе Олмата - когда носителя Истинного синхроимпульса Кали Олмат удалил из группы и уже за спиной вылил поток лжи - не хотят сдавать позиции замещенцы) отчасти блог пишу для того чтобы сказать тем кто за время нашего пребывания в группе прошел через наши сеансы(а их очень много) - я коротко описала схему работы по которой нас ведут - вы можете не беспокоится - вы не были в лапах страшных чОрных магов) - впрочем и сам Олмат говорит что все иллюзорно - и чОрные маги в его воспаленном бреду соответственно тоже

а мы продолжаем консультации ежедневно

скайп для связи

iloumo

[Дара]

Так кто же мы... и бесконечно большие и бесконечно маленькие не имеющие ни формы ни границ...?????.

Мы ОНО))

Две сферы, разделенные чертами-резами, имеющие мост)) Когда то мне поясняли так, при помощи темы, в которую я углубилась) Потом было много расширений, но я не за этим вошла в это прекрасное пространство синхронов)

Алина сподвигла меня описать мою практику, которая пришла неизвестно как, откуда, но оказалась очень даже рабочей.

Лето, можно описать здесь, или я где-нибудь у себя скину?

[Лето]

Георгий) спать надо ночью , а не думать о проблемах вселенной)

вы пытаетесь вопросы высокой степени абстрактные свести к конкретике)и у вас слабо получается

ну давайте конкретику)

0, 01г золота есть в вашем теле , сколько это атомов сами посчитайте(в 1гр - 3,07×10^21)

вся эта туча атомов образовалась в результате гамма-всплесков при столкновении нейтронных звезд

и каждый атом этот взрыв помнит

и когда(если)вы добираетесь до этой памяти , то вы есть сознание этой (этих)звезд и у вас есть симпатическая связь с звездными и вселенскими процессами

а на нет и суда нет

"Когда носорог глядит на Луну, он напрасно тратит цветы своей селезенки с).

[Георгий]

        "...  1. мы созданы из звездной пыли) буквально - каждый из нас звезда , галактика , вселенная , которые в свою очередь прошли длинный эволюционный путь... "                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Очень неплохо, но только  для "начала"... только вот где оно это начало?...И кто же и как создал эту самую звёздную "пыль"... И для чего...?   Мы и точка  одновременно и сфера... И начало и конец ОДНОМОНЕНТНО …  Вот только у этой точки нет начала... его невозможно представить, настолько это начало маленькое...и у него нет формы и границ. А если представить точку расширяющейся постоянно сферой, то и неё тоже не будет конца... таким образом мы никогда не сможем понять что же такое начало и что такое конец... Так как у конца тоже не будет ни формы ни границ...  Так кто же мы... и бесконечно большие и бесконечно маленькие не имеющие ни формы ни границ...?????... потому что и точка и сфера это уже проявление. Это уже проявленный мир формы. Но кем, как и для чего....Эта точка и сфера проявлены  ?????...  Так откуда же взялись наши учителя и откуда и куда же они же это всех они нас ведут   ??? … Неужели в ситуацию, указанную в конце данной темы...????   Таким образом , у того кем мы являемся истинными и настоящими, нет и не может быть никакого начала и никакого конца.  Так Кто же МЫ?...

[Алина]

в перьях) знаю)

но практика хорошая.

[Кали]

алька. ты чудо)

*

[Алина]

Благодарю Лето и Кали! Так странно этот блог был поднят, и я как раз последние две недели плотно этой практикой занимаюсь, только немного по-другому находя ощущение энергии в анахате и пересылая поток в голову, и затем в тело. Так изменяется частота вибраций.

[Лето]

таблички отсюда

http://lider-ponevole.ru/samorazvitie/kak-uznat-istinnogo-uchenika-...

[Лето]

	Истинный учитель	Ложный учитель
1.	Всю жизнь находится в позиции ученика. Внутреннее состояние (я только начал восхождение)	Достиг просветления, совершенства. Ему больше нечему учиться на грешной земле.
2.	Акцентирует внимание на твоих лучших качествах.	Покажет тебе что в тебе не так. Критикует
3.	Стремиться к тому чтобы его ученик достиг состояния полной самостоятельности, самодостаточной личности.	Стремиться навсегда привязать к себе ученика, прививая мысль о том, что без него ученик потеряется и погибнет в этом грешном мире
4.	Считает мир совершенным	Считает что с миром надо бороться, побеждать его
5.	Не учит пока не получит вопроса от ученика	Учит всех и всегда, когда есть такая возможность
6.	Его жизнь соответствует тому что он говорит, не только на людях, но и тогда, когда его никто не видит	Проповедует одно, а на деле может делать другое
7.	Вместо готовых ответов на вопросы задаёт вопросы, помогающие ученику самому докопаться до истины	Всегда готов прийти с готовым ответом на любой вопрос, отключая тем самым мышление ученика
8.	Радуется за успехи своих учеников, даже если их признание в миру выше его признания	Ревнует к успеху своих учеников, никто не должен быть выше учителя.
9.	Является проводником знаний, не присваивая их себе	Считает себя высшей инстанцией, даёт свои знания, отделяя себя от высшего источника
10.	Является звеном в ученической цепи, передавая знания от учителя ученику, сам считает себя учеником	Не имеет духовного наставника, является единственным, несущим знание в мир.

 

[Лето]

	Истинный ученик	Ложный ученик
1.	Ученик не ждёт «Учителя» — он понимает, — вся жизнь, каждый человек рядом, это и есть учитель.	Человек находится в ожидании чуда, волшебного пенделя, когда к нему придёт истинный учитель и откроет нечто такое, что изменит наконец-то его и его жизнь. (сколько себя помню, в детстве и юности было такое ожидание) да что там в детстве, и сейчас оно бывает часто!
2.	Воспринимает жизненные ситуации как уроки. Урок, — это возможность чему-то научиться, а не повод для бесконечных обсуждений с целью  укрепления позиций своей социальной значимости.	Основная концепция — жизнь несправедлива. Я не достоин того, что со мной происходит. Я достоин лучшего. Это лучшее надо забрать у тех, кто им несправедливо владеет!
3.	Состояние профицита. Любая ситуация открывает новые возможности	Состояние дефицита. Возможности будут доступны только если произойдёт это… А это в моей реальности не произойдет никогда. Все козлы, возвращаемся к пункту 2.
4.	Бог любит меня. Каждая ситуация в моей жизни складывается для того, чтобы я рос и развивался. Любая сложная ситуация, для меня это как глоток воды для цветка, без неё я не вырасту, засохну.	Бога нет. Ну может есть там что-то, высший разум какой-нибудь. Но его жизнь и моя никак не соприкасаются, у него свои дела, у меня свои.
5.	Трудности воспринимаются с благодарностью и проживаются осознанно с анализом того для чего они были получены и какие уроки необходимо из них вынести. (Мне до этого еще учиться и учиться!)	Трудности порождают стресс и желание от них избавиться
6.	Меняет свою жизнь не трогая окружающих	Пытается изменить весь мир, причинить всем добро, сетуя при этом, на то сколько кругом идиотов!
7.	Разговаривает с людьми для того чтобы понять их точку зрения, обогатится новым опытом, увидеть новые грани этого мира.	Разговор с окружающими, это демонстрация своего интеллекта и навязывание своей точки зрения
8.	Умеет отделять истинные желания от ложных. Не гонится за пустыми идеалами, рекламными новинками. Живёт скромно, по средствам	Жизнь подчинена демонстрации «какой я». При этом нет понимания, что никому ни ты ни твоя жизнь не интересны. Желания крепко связаны с навязанными рекламой ценностями
9.	Учится для того чтобы поменять себя изнутри	Обучение, — лишь следствие сложившейся конъектуры, так выгодно, модно, заставили.
10.	Имеет смелость признаться себе в своих ошибках, и исправлять их по мере возможности	До последнего упирается в своих заблуждениях, пока жизнь начнёт разговаривать с ним не шёпотом любви, а рупором страданий
11.	Благодарность, — это естественное состояние с которым засыпаешь и просыпаешься	Благодарность? Что это? Мне Мишка еще тридцать копеек не отдал со школы!
12.	Понимает, что конфликт — это прекрасная возможность проявить новые смыслы в, казалось бы, обычной ситуации. Конфликт при правильном подходе обнажает истинные желания и внутренние потребности спорящих.	Конфликт, это способ слива накопившегося негатива. Выводы не делаются. Ждём следующего конфликта.

[Лето]

 Так заигралась, что до тебя достучаться невозможно.

это вам просто не повезло

или повезло

смотря с какой стороны посмотреть

один вопрос -чего стучали -то?))