Комментарий
"поскольку я такой опыт проходила -имею право сказать -вы абсолютно не правы
просто каналы восприятия переключаются на видение тонкого плана
а остальные -тактильный , обанятельный и прочие активизируются"
Лето! Вы удивляете меня, от Вас я этого не ожидал! А видение и понимание тонкого плана, это что ? Это разве не знания тонкого плана? Так в чём не согласны? При отсутствии таких внутренних знаний вы ничего не увидите никаким внутренним зрением и ничего не почувствуете. Вот именно поэтому-то, любые знания, к какому бы плану и уровню они не относились, всегда есть наш внутренний свет. Свет знаний о самом себе. И только включив этот собственный свет мы сможем получить о себе новые знания.
Георгий, Вы упускаете людей лишённых зрения. Кто-то с рождения слеп, кто-то по другим причинам, но все они при этом не лишены знания, даже если эти знания отличаются от тех, что есть у зрячих.
Ну, сказал же - плохо смотрите...*пожал плечами*
Если любого из нас закрыть в большой комнате с незнакомыми предметами, куда нет доступа света, и попросить рассказать, что это за комната и что в ней находится, то никогда не получим никакого вразумительного ответа
-------------------------------------------------------------
поскольку я такой опыт проходила -имею право сказать -вы абсолютно не правы
просто каналы восприятия переключаются на видение тонкого плана
а остальные -тактильный , обанятельный и прочие активизируются
. Если вы знаний во тьме не видите, то плохо смотрите. Если любого из нас закрыть в большой комнате с незнакомыми предметами, куда нет доступа света, и попросить рассказать, что это за комната и что в ней находится, то никогда не получим никакого вразумительного ответа , пока не будет включен свет знаний.
Георгий. а еще есть *гранит науки* который грызли, вот так многие и сломали зубы...Бронштейн, придумывая такой фразеологизм, даже не догадывался, что заложил))
Владеять)
можно глянуть алла (дающий и забирающий, умеющий всё, богиня, лада....)
Ла- контур забирающий, словИть в контур, образовать (образ)
Лад но, так можно долго разбирать, для некоторого понимания процессов, обозначенных словом (матрица)
Суть не в разнице школ, а в уже сегодняшнем понимании высказываний и не только.
У нас с Вами, Аврора слишком разные школы. И во времени и в пространстве.
Еще в начальных классах нам твердили: " Запомните, дети! Ученье - свет, а не ученье - тьма!"
Георгий не знаю, как у Вас, но нам в школе еще и поясняли что такое аллегории. И что не всё нужно понимать буквально:)
Добро пожаловать в
ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)
Регистрация
или Вход
© 2024 Created by ADMIN. При поддержке
Вы должны быть участником ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света), чтобы добавлять комментарии!
Вступить в ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)