Работникам Света. Напоминание.

[Мaрия]

Свет имеет лишь одно свойство - альтруизм, его единственное желание, это дать кому-то себя, то есть вызвать ощущение наслаждения у того, кто свет воспринимает.

Соизмеряем.

[Ирен Коб]

Это имеет отношение к нам.Лед состоит из воды. Мы состоите из света. Только находимся на данном этапе в состоянии льда. Образно говоря.

[2yg5n847oqfpx]

Что есть Свет? Почему именно Свет? Почему надо зацикливаться на том, что божественное, это Свет, а не что нибудь другое? Ведь никто не знает. Что есть вода?

[Лето]

ребяяяяяят , вы неправильно себе мозги ломаете)

давайте я вас научу)

четко разграничиваем о чем мы говорим

об объективных качествах света

или о восприятии света

объективно оценить качества светам можно если вы и есть свет

если о восприятии то пишем так - я воспринимаю свет как альтруизм приносящий удовольствие

и эта фраза надо сказать  четко описывает позицию сознания человека

проверить насколько вы свет можно простым способом - сконцентрируйтесь на уровне центра головы - сверхконцентрация - состояние я точка(не тучка))

если вы почувствовали расширение - это и есть качество света

если вы наоборот проваливаетесь куда-то вглубь себя - это состояние тьмы

специально для Констанца поясняю - это мне не Серега рассказал)

про гордость просто - это то что нас отделяет от внешнего мира , соответственно пока она не изжита мы в своем стремлении соприкоснуться с чем то большим неизбежно натыкаемся на гордость

Евгений рекомендовал чены Селены - соглашусь - хорошее наглядное пособие

[Аврора]

По мне так свет это уже есть свойство. Одно из свойств проявления божественного.

А всё что перечислено как альтруизм, желание, дать (действие), себя (самость), наслаждение,.....присуще  проявлению личности. К божественному и тем более к свету какое это имеет отношение?

[Ирен Коб]

Свет имеет лишь одно свойство - альтруизм, его единственное желание, это дать кому-то себя, то есть вызвать ощущение наслаждения у того, кто свет воспринимает.

Я согласна с вами, Мария. 

Вся суть в том, что наша материя, это твёрдое. состояние света.  И вообще все есть свет, во всех ее состояниях. Это напоминает состояние воды в трех фазах. Надо полагать, что свет имеет не одну фазу состояния. Чем выше измерение, тем материя более тонкая.  Вполне реально, что должна существовать и точка "кипения" света.Если бы это не было, не было смысла нашей эволюции. Только идентичность материи, в разных фазах может взаимодействовать между собой и может менять свое состояние. В нас как раз это и происходит, медленный разогрев нашего тела. Могла бы и биологически подойти к этому вопросу, выйдем на строение клетки и последние открытия, о которых пишет Академик  В.Ю.  Миронова.

Да это действительно наслаждение, это грубое сравнение, разве от тепла печи, человек не испытывает наслаждение? Когда тепло укутывает человека, своей теплотой? А здесь у нас идет поэтапное растворение твердой материи. Человек в этот момент расширяется, освобождается, и это доставляет истинное наслаждение.

[Аврора]

Аврора, а свое определение можете написать более развернуто?

Может я уже ответила? Если нет, можешь уточнить что развернуть?

[Аврора]

Что же касается гордости - тутже возникает вопрос: каким же вы видите человека без гордости?

Смиренным.

[Аврора]

победить ясность и пользоваться ею лишь для того, чтобы видеть и терпеливо ждать, и перед каждым новым шагом тщательно взвешивать

Здесь наблюдается тот же подход, что к эго или к уму, к личности. Сначала говорится что эго есть враг, ум есть враг и так далее, а потом когда человек как бы дистанцируется от этого дают понять что не всё так плохо и что враг оно только когда тобой управляет. А вот если ты этим управляешь и контролируешь, то совсем другое дело:) Вот и с ясностью тоже самое. Сначала в лоб - ясность есть враг! А потом да и не враг, а помощник, если правильно расставить приоритеты.

Тут дело в том, что в любой традиции уже сформированы все ступени. На каждой ступени, на каждом этапе дается определенная информация с определенными задачами и ученик находится под постоянным наблюдением со стороны наставника, который корректирует и контролирует весь процесс обучения. Всё что происходит с учеником оно обыденно и естественно для процесса ученичества. Учитель точно знает когда какую информацию дать и к чему это должно привести. И что за чем должно последовать. Наставник знает что есть знания которые можно давать только после того как учеником обузданы страсти и побеждены пороки, иначе вместо духовных добродетелей можно получить духовную гордыню с тщеславием в придачу. Поэтому сначала идет работа с личностью, а потом уже знания духовные. И гордыня - первое с чего необходимо начинать.

[2yg5n847oqfpx]

Вот если убрать из человека ум(как многие пропагандируют), гордость, размышления, поиски истины, то что останется от человека?

[Аврора]

согласись - одно дело пока сограждане втыкают по миссии
а другое дело - когда к рассмотрению берется это воззрение
воплотитились захваченные чувством гордости
вот тут освобождение и начинается
само освобождение

Согласна! Это всё равно что в христианстве - все мы рождены во грехе априори. Ну или как в некоторых случаях - забудьте всё что вы знали и кто вы есть - здесь вы г-но, а людей из вас предстоит еще сделать. В общем-то подход тот же. И суть не в том чем "ударить" по ЧСВ, а в том чтобы это самое чувство убить на корню. Ну и на чистом листе уже создавать нечто новое и закладывать только то, что хочется или что необходимо.

Поэтому то, что причина рождения человеком есть гордость это конечно же не так. Но ставя человека перед этим как перед фактом можно сподвигнуть его на освобождение от этой самой гордости/гордыни которая в той или иной мере есть в каждом из нас. И гордость есть в нас не по причине рождения, а приобретенная по ходу жизни. В любом случае отработка этого необходима.