15.02.2018 г.

1) Сегодня Мы рассмотрим вопрос, который интересует очень многих из вас – Ваши Экстра сенситивные Способности. Я говорю - в Школе Творческого Образования детей БУДУТ УЧИТЬ РАЗВИВАТЬ эти СПОСОБНОСТИ, ибо ШКОЛА Учит детей ЖИЗНИ, а эти Способности – ЕСТЬ ЧАСТЬ ЖИЗНИ, более того ЗНАЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ и пренебрегать ею далее нет необходимости. Вы в данное время используете около ПЯТИ процентов СВОЕГО МОЗГА, его Потенциальных возможностей. Но суть не в этом, а в том, что ВЫ САМИ СЕБЕ ЗАПРЕТИЛИ исследовать Своё Сознание и все возможные Чудеса, связанные с ним.

2) Это было сделано вами по причине того, что вы НЕ ХОТЕЛИ РАССЕРДИТЬ Мстительного и карающего БОГА, но это было ВЧЕРА, Я говорю вам ЗАВТРАШНИЙ БОГ НИ КОИМ ОБРАЗОМ НЕ БУДЕТ ГНЕВАТЬСЯ и мстить за Подобное в Будущем, Более того ОН будет всячески поощрять подобные Исследования. Вашим детям будет представлена Возможность заглянуть за ПРЕДЕЛЫ этих ПЯТИ ПРОЦЕНТОВ мозга, которые вы пока только используете. Ваши дети будут исследовать оставшиеся девяносто пять процентов и начнут использовать некоторую часть Этого Потенциала. Вот тогда они- дети потрясут вас и ваше Восхищение ими будет велико, тем что они СДЕЛАЮТ, УЗНАЮТ и ПЕРЕЖИВУТ при этом Исследовании.

3) Именно к подобному будут сведены Усилия Творческого Образования. ПОДВЕСТИ ДЕТЕЙ к Порогу вашего Уровня Использования Потенциала Мозга и ЛАСКОВО ПРЕДЛОЖИТЬ ВСТУПИТЬ за него. Вам известно, что не мало сейчас детей находиться в вашем Мире, которые уже стоят на ПОРОГЕ, с каждым годом всё больше Появляется Детей демонстрирующих НЕОБЫКНОВЕННО ВЫСОКИЙ УРОВЕНЬ СОЗНАНИЯ и ГЛУБОКОЕ ПОНИМАНИЕ ЖИЗНИ. Все эти факты ЯВЛЯЮТСЯ ПРЕДВЕСТНИКАМИ ЭВОЛЮЦИОННОГО ПОДЪЁМА которое предстоит СОВЕРШИТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ.

4) Вы можете всмотревшись увидеть, что эти Дети демонстрируют и очень чётко ПРИСУТСТВИЕ в ТЕКУЩЕМ МОМЕНТЕ и проявляют несвойственную пока вашему Миру Открытость ко ВСЕМ ВОЗМОЖНОСТЯМ хранящимся в Каждом МГНОВЕНИИ ЖИЗНИ. Вы называете их – ИНДИГО, это предвестники Эволюционного скачка – прорыва, Вашего Сознания. Вам необходимо уяснить, что ЭТИ ДЕТИ СПОСОБНЫ ИЗМЕНИТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО и вам надо ПОЧАЩЕ ПРИСЛУШИВАТЬСЯ к НИМ. Но это отнюдь не означает, что вы взрослые безнадёжно отстали от них, ибо как Я и говорил в предыдущих беседах, Творческое Образование ОТКРЫТО и для вас. Я также говорил ранее, что не бывает такого момента как – «поздно», ибо ВСЁ ЕСТЬ ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС.

5) Я предлагал вам организовать занятия по Новой Духовности ещё прошлым летом, но ваш выбор пока остаётся – вашим ожиданием. Начните Изучать уже сейчас то, что станет в скором «будущем» Содержанием Творческого Образования. Пусть не всё понятно, но всё "непонятное" уясните в Процессе Совместного Творчества по этому вопросу. Многое ВСПОМНИТЕ, откроете для себя «заново», Начните делать, а не говорить. Но не углубляйтесь в «научные подробности», ни вам, ни детям это практической помощи не принесёт. Помните – ПРОСТО ЗНАТЬ, что ЗНАЕШЬ и не можешь испытать, сродни тому, что ты не знаешь, ты в таком случае ПРОСТО ПОМНИШЬ.

6) Многие из вас, чтобы оправдать Свою леность и без инициативность, скажут: «Как же можно преподавать предмет, который сам не знаешь?» Или вы ждёте чтобы Я прислал подготовленных учителей, так Я ПРИСЛАЛ, посмотрите в Зеркало. УВИДЕЛИ? Они, учителя давно уже на Земле! Самый лучший способ изучить какой-либо Предмет – ЭТО ПРЕПОДАВАТЬ ЕГО! Не стесняйтесь, научитесь объяснять Основы Новой Духовности, всё получиться. Ваша группа полностью соответствует своему Потенциалу и возможности НЕСТИ НОВУЮ ДУХОВНОСТЬ Людям. РАНЕЕ Я уже говорил- ТО ЧЕМУ ТЫ УЧИШЬ, ТЫ ТЕМ и СТАНОВИШЬСЯ!

7) Определите для себя круг книг, на Тему, совпадающую с Основами Обучения Творческого, такие книги есть, вы их найдёте если захотите, читайте, и Обсуждайте на Встречах, не всё же говорить только о том, что Я вам сказал  в каждый выходной. Но лезьте в дебри «научных» изысканий, как бы вы не уважали «авторитетов» в области науки и не прислушивались к ним, в трудах этих учёных МНОГО искажений. Пора прекратить читать ради чтения, необходимо читать ТО, ЧТО МОЖЕТ ПОМОЧЬ КАЖДОМУ ОСОЗНАТЬ КТО ОН ЕСТЬ в ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ. К чему вам тайны генома или ДНК, если вы ещё не научились управлять своим Умом и Телом. Учитесь пока в группе умению создавать УЧЕБНУЮ СРЕДУ, где «учитель» принимает такое же участие в изучении и исследовании, как и его «ученики».

8) Я скажу сейчас то, что вызовет бурю негодования у апологетов вашей Системы Обучения. ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ПРЕПОДАВАТЬ ПРЕДМЕТ, ВОВСЕ НЕ НУЖНО ЗНАТЬ ЕГО ДОСКОНАЛЬНО! Лучше иметь Желание Узнать об этом ПРЕДМЕТЕ ПОБОЛЬШЕ и испытывать Желание поделиться своими наработками с людьми. И ЕЩЁ ОДНО, ПОМНИТЕ ХОРОШИЙ УЧИТЕЛЬ не тот, кто старается ВЛОЖИТЬ ЧТО – ТО в Голову Ученика, а ДОБИТЬСЯ ЧТО-ТО от НЕГО. ЗАДАЧА УЧИТЕЛЕЙ «будущего» не в том, чтобы Вложить Знания в Человека, а в том, чтобы ПОДКЛЮЧИТЬ его к ИСТОЧНИКУ ЗНАНИЙ.

9) И потому ваша задача, извлечь Мудрость Друг у ДРУГА, знать вовсе ничего не нужно, ибо чем меньше Знающими  вы себя считаете, тем ЛУЧШЕ. Итак, Суть Творческого Обучения в Создании УЧЕБНОЙ СРЕДЫ, как для детей, так и для вас взрослых. Ибо в Дни Новой Духовности Образование будет направлено не на Создание школ, а УЧЕБНОЙ СРЕДЫ. Я повторяю это уже не в первый раз, ибо это ОСНОВА ТВОРЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ! В вашем прекрасном будущем УЖЕ НЕ БУДЕТ ШКОЛ, в том виде в котором вы их знаете. Уйдут в прошлое безвозвратно – и ряды парт, душные коридоры и раздевалки и группы малышей, проталкивающиеся к своим классным помещениям, и сами классы, напоминающие детям тюрьму уйдут и канут в «прошлом».

10) Ну посмотрите сами, они и впрямь напоминают Тюрьмы, ваши классные комнаты, где то и дело звучат команды:  «Подними руку, Сиди на месте, стоять ровно». Это место где задыхается и начинает тупеть Ум Блистательных и несостоявшихся Мудрецов Жизни- ваших детей, тупеет под огромной горой никчемных фактов и цифр, которые необходимо зубрить, учить, чтить, как Божество, это место где вы «сотворяете кумиров». Там гибнут благие начинания и мечты ваших, так и не ставших Гениями Мысли и Жизни маленьких по возрасту, но МОГУЧИХ БОГОВ в ДУШЕ и по СУТИ- ВАШИХ ДЕТЕЙ.

11) На смену вашим школам придут Учебные заведения и сообщества, где учеников никогда не будут разделять ни по полу, ни по возрасту. Ваши Дети будут сами ОБЪЕДИНЯТЬСЯ в ГРУППЫ по ИНТЕРЕСАМ и это будет независимо от пола, возраста, расы, вероисповедания, культуры и общественного положения. Молодые и старые будут СОБИРАТЬСЯ ВМЕСТЕ, старшие будут делиться с младшими своими как открытиями, так и находками на своём более долгом пути. Будут рассказывать о своих дальнейших планах Исследования процесса Жизни. А дети в свою очередь будут, как всегда задавать вопросы  – Почему? Будут радовать ваши сердца, а также предлагать свои методы Самовыражения и Исследования Жизни, которые станут для вас взрослых и ЧУДОМ и БЛАГОДАТЬЮ. ТАК БУДЕТ, Друзья МОИ! Именно сплав и синтез этих совместных действий и составит Саму Сущность Образования, каким оно и станет в Дни Новой Духовности и это станет для вас всех, ибо «стар и млад» Почувствуют в этом МАГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ ЖИЗНИ с ЖИЗНЬЮ.

АМИНЬ.

Представления: 350

Комментарий

Вы должны быть участником ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света), чтобы добавлять комментарии!

Вступить в ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)

Поддержка проекта

Приглашаем

Последняя активность

Сообщение блога, созданное Эль

Этот Манифест ЛЮБВИ изменит что-то в вас раз и навсегда .

Этот Манифест ЛЮБВИ изменит что-то в вас раз и навсегда … Но, чтoбы так любить, нужнo научиться принимать весь мир и самoгo себя, чтoбы пoтoм дарить те чувства, кoтoрые нахoдятся в нашем сердце.Этoт манифест o любви — самый неoбычный из всех признаний, пoтoму чтo в нем присутствует искреннoсть и зрелoсть челoвеческoй души. Тoлькo так любя, мoжнo oбрести настoящее счастье…Посмотреть еще
1 час назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Так, как все же, ТЫ ЕСТЬ или ТЕБЯ НЕТ … ? :-)
"  Хочется отметить,  что ГОЛОГРАФИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП не только отражает всеобъемлющий закон существования ВСЕГО: Все/ЦЕЛОЕ ( Бог)— в каждой части своей, как и Каждая  часть — содержится во Всем/ ЦЕЛОМ (Боге). Но…"
6 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Так, как все же, ТЫ ЕСТЬ или ТЕБЯ НЕТ … ? :-)
"  И, тогда мы понимаем, что видимая проЯвленность нашей относительной/ иллюзорной реальности— этого, если угодно , относительного «Я есть» —   проявление это обУСЛОВЛенно направленным…"
7 час. назад
Георгий оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Так, как все же, ТЫ ЕСТЬ или ТЕБЯ НЕТ … ? :-)
" Я Есмь То, что Я Есмь, Единое многомерное Со-Знание пребывающий Всегда и Везде в Единении со Вселенским Источником  и потоком вселенской абсолютной и безусловной Любви...         Из Единства  универсальной…"
8 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Так, как все же, ТЫ ЕСТЬ или ТЕБЯ НЕТ … ? :-)
"  Тема эта, действительно, требует определенного погружения и я вижу, что даже упорные адвайтисты  начинают понимать, как важно отойти от «буквализма», от слишком поверхностного и примитивного подхода  к осознанию…"
8 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Так, как все же, ТЫ ЕСТЬ или ТЕБЯ НЕТ … ? :-)
"  Добавила в текст от Lee, что в блоге — свои рассуждения о «формуле»    Я Есть То, что Я Есть,  которая представляется ответом более ограниченной  в своих смыслах концепции  «Меня/Тебя—…"
8 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Так, как все же, ТЫ ЕСТЬ или ТЕБЯ НЕТ … ? :-)
"Не перестаю поражаться глубиной этих мыслей Джеффа Фостера,  вновь и вновь возвращаясь к ним: «  Никогда не теряйте Вашей причудливости, Вашей странности, Вашего уникального и незаменимого вкуса. Не пытайтесь претендовать на…"
9 час. назад
Георгий оставил(а) комментарий о группе Аврора Родник души на перекрёстке миров
"Сама Игра воображения Со-Знания Бога через Иллюзию разделения на части, и Есть способ и инструмент познания Богом своих возможностей потенциалов и собственного Совершенства в процессе вечной Жизни и Эволюции в состоянии  Быть Всегда и Везде в…"
13 час. назад

© 2025   Created by ADMIN.   При поддержке

Эмблемы  |  Сообщить о проблеме  |  Условия использования