Космическая школа Л. А.

[Светлана]

Космическая школа 75
14.03 Л.А.
Приобретение знаний способствуют изменению условий быта. Внутренние точки земной коры излучают энергию , истекающую из структур начального поля. Оранжевая энергия нового временного пространства собирает в пространстве эльгаммные частицы. Внутренние миры планеты создают посыл в пространство новой голограммы, создавая возможность изменить среду. Через связующие каналы земной коры направляется в накопители энергия тонких излучений для замены системы. Изменение полярности в структуре материи изменяет работу приполюсных дисков. Усиливаются вибрации в центре связи подкорковым сознанием планеты. Начинается открытие выхода в Антимиры. Эльгаммными частицами корректируется голограммное восприятие, видоизменяется структурная решётка голограммы. сигналы излучений принимаются источником звуко вибрационных импульсов. Наполняется энергетическими токами район Средиземного моря.
Связующие каналы земной коры через пульты управления временными программами с помощью энергонакопителя воздействуют на пульты управления планетой. Анализ происходящих преобразований проводится в меркальном пространстве. Формирование новых разумных слоёв с помощью энергонакопителей во внутренних слоях земной коры производит подкорковое сознание планеты. Анализируется работа внеземной цивилизацией. Даётся возможность мутационным периодам в земной школе при связи сознания с подсознанием. Канал расширения сознания начинает формировать силовые поля для эльгаммных частиц. Начинается формирование новой ступени измерения во внутренних слоях земной коры. Подкорковая цивилизация МЕГО проходит процесс преобразований, сжатием диапазона восприятия пространства космического измерения.
Аэтронная энергия ядра изменяется сжатием ПСИ – полей в воронку, включаются звуковые преобразователи, притягивающие пучковую энергию, искажающую реостатные блоки. Энергия двигательной системы излучается материей переходящей в состояние сгустка вселенской энергии. Связующие каналы земной коры через пульты управления планетой видоизменяют структурную решётку подкорковой цивилизации МЕГО. Обладающая большим потенциалом исходная тонкая энергия мысли воспринимается живой клеткой.
Изменяются условия обитания белковых тел, энергией ПУРЖ очищается пространство, направляется в материю энергия тонких излучений из меркального пространства. Плазмоидная обработка планеты связующими каналами земной коры, через пульты управления планетой и волновые системные каналы ведёт подготовительный период для усиленного развития цивилизации.

(Сейчас приполюсные диски работают в особом режиме. По всей земной сфере производится анализ происходящим событиям и процессам. В земной школе – в нашей жизни даётся возможность мутации при связи сознания с подсознанием. Наше подсознание воспринимает всю поступающую на поверхность почвы информацию, но только восприятие её сознанием, хотя бы частично, даёт возможность мутации организма. Если этого не происходит, то и нет мутации организма. Ему суждено уйти в миры иные. Конечно все люди будут выходить из трёхмерного мира в четырёхмерное пространство через физическую смерть, но здесь говорится о преимуществе тех, кто перейдет из пятой расы в шестую не проходя порог смерти и нового рождения. Энергия мысли воспринимаемая живой клеткой сейчас особенно сильна, потому нужно быть особо осторожным с мыслями и словами. И атмосфера и недра Земли всё воздействует на человека через энергию мысли.)