Кто такой учитель. Частное мнение.

[Аврора]

И я лично такого мнения, что учителя делают не ученики. А опыт и знания, которые человек может передать другим научив их тем самым тому, что сам умеет. Есть ученики, нет учеников, роли это не играет, так как сама способность научить остается с человеком при любом раскладе. Учитель, в моем понимании, видении, это не должность, которую сегодня человек занимает, а завтра нет. Учитель в моем понимании это можно сказать внутренний статус, в том смысле, что человек приходит к определенной внутренней организации при которой становится возможным правильно и точно передавать накопленный опыт и знания. Это точно так же как к примеру целитель или тот же контактер или телепат. И наличие учеников тут абсолютно не при чем! И это я не о себе говорю, а вообще на тему кто такой Учитель.

Кстати в буддизме почему отличаются понятия Учитель и Мастер? Потому что Учитель это тот, кто может обучать делу СЛОВОМ со знанием дела, естественно. Мастер это тот, кто являет пример ДЕЛОМ, зачастую вообще ничего не говоря и не объясняя своим ученикам. Далеко не все мастера владеют качеством  учителя, как и не все учителя зная дело посвящают ему свою жизнь, выбирая именно путь Учителя, то есть путь обучения и передачи знания. И если просмотреть биографию мастеров буддизма к примеру, то у многих были ближайшие ученики, которые и брали на себя функцию учителя и даже озвучивали молчаливые знаки мастера чтобы донести до учеников то, что мастер подумал. И это нормальная и распространенная практика в буддизме. Тут каждый выполняет то, к чему у него есть способности, к чему он сформировался внутренне. И то и другое одинаково значимо и ценно на мой взгляд.

[Ляна]

В том то и дело, Оля, что уровни развития у все Разные!

не могут Все и Вся быть на одном уровне развития

иначе застой, а не движение

весь сыр - бор разборок в том и состоит, что тщеславие Меряется Мерой

[Аврора]

Да, Султан! Театр абсурда с Вашим прямым участием и ролью в нем. Ну, если Вы не видите разницу между тем чтобы обсуждать информацию и дискутировать именно по информации и тем чтобы осуждать и критиковать самого человека, то тут никакие слова даже от души не помогут. Разум в королевстве кривых зеркал.......

[Георгий]

               Дара! Ты что! Какой выпад!    Ты просто не поняла меня. Ты озвучила, можно ли полюбить людей убивших собаку!  А я спросил, можно ли полюбить собаку , убившую человека. И должен тебе сказать , что любят и тех и других. И не зависимо от того, какой бы поступок они не совершили.

[Аврора]

Султан, а Вам-то что во мне покоя не дает что Вы ко мне со своей указкой лезете? Вы же меня шпинате ровно за то, в чем меня же и упрекаете. Да еще и осыпаете грубостью. То есть Вы во мне боретесь с тем что у самого выше крыши! Вот и работайте с собой, а меня оставьте в покое. Я сама разберусь что, кому и как говорить. Отстаньте от меня!

[Аврора]

Мое мнение и опыт-сама выбираю, следуя подсказкам души. Причины происходящего-конечно, в самом человеке. НО! Слушать другого или нет, следовать его советам, подсказкам, информации или нет-право самого человека на СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ВЫБОР

Да, Лариса! И я о том же всё время говорю, что кто бы что ни сказал, каждый сам решает к чему прислушиваться, а к чему нет, кого считать своим учителем, кого нет. Да и не в учителях дело, не в этом названии и статусе, а в том умеет ли человек принимать даже элементарно дружеский совет или подсказку. Не нужен совет, ну никто же не стоит с палкой, руки не заламывает принуждая что-то делать. Выслушай и сделай как сочтешь нужным. Какие проблемы-то?! Зачем вместо того, чтобы спокойно и пусть даже молча выслушать или даже проигнорировать, выбирается сценарий, когда на того, кто что-то сказал набрасываются с кулаками, с оскорблениями с высмеиванием и тычками и уже от самих уже СТОЛЬКО советов и "рекомендаций к действию", что мама дорогая:))) И это вместо того чтобы спокойно отнестись к словам человека и не устраивать тиранию. Диву даешься чем только люди думают или не думают, когда так поступают:)))

[Дара]

Георгий, к чему ваш выпад, я не поняла. При чем здесь бродячие собаки и их бродящие хозяева, но видимо  у вас такие ассоциации.

[Георгий]

         Не чины и не регалии, а всего лишь только уровни.  Чины и регалии всегда разделяют .  Уровни всех и всегда постепенно приводят в Единство.

[Ляна]

Как я понимаю БезУсловную Любовь, это прежде всего принятие своего несовершенства и следовательно, несовершенства остального мира.

допусти свое несовершенство и все остальное приложится

как говорят, непогрешим только Бог и воинский начальник.

первый - идея, второй - статус.

[Георгий]

                 А можно ли полюбить бродячих собак, бросившихся на ребенка и изуродовавших , или убивших его?

[Дара]

Вот именно, Оль- *точечно*

Я вот сижу и никак не могу полюбить тех, кто на днях подъехал на машине и бросил собаке парализирующий яд.