ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)

Сессия «Что мне делать с моим ребенком»?

НА: В чем проблема?

К: Я очень катализирую своих детей. В моем присутствии они становятся возбужденными, истерики устраивают. Младший в садик приходит – он там другой человек, там на него надышаться не могут, там он божий ангелок. Дома он совсем другой – капризы, плач, ор с самого утра стоит. А если с ним кто-то остается, а я ухожу куда-то – опять все замечательно.

НА: И что вы чувствуете в эти моменты, когда сын капризничает или плачет?

К: Хочется дать ему по попе, отшлепать. Выводит меня из себя очень сильно. Даже думать не могу в такие моменты.

НА: А куда они вас выводят из себя? Где вы оказываетесь, в какой вселенной?

К: Думать не могу в этот момент, все дрожит.

НА: Что чувствуете, когда это происходит?

К: Хочется защититься, крикнуть, убежать.

НА: А в теле при этом что происходит, когда хочется защититься, крикнуть? Кому в теле хочется крикнуть и убежать? Какая часть тела реагирует на это?

К: Дрожать начинает в груди, трясутся руки, подгибаются колени. Страх возникает. Только чего я бояться-то могу? Не понимаю.

НА: Давайте посмотрим: что или кто в груди хочет кричать, боится и заставляет трястись тело? Если бы это было некое существо, то каким бы цветом вы его нарисовали?

К: Темно-зеленым, ближе к болотному.

НА: Хорошо. Если его пощупать виртуально, то какое оно, из чего состоит? К: Колючий, шершавый.

НА: А температура – холодный, теплый, горячий?

К: Холодный.

НА: На что он похож? Есть ли у него какая-то форма?

К: Форма шара.

НА: Каким образом этот шар заставляет в груди все дрожать? Он двигается, вибрирует, раздувается или как-то еще?

К: Он напрягается, и от этого напряжения возникает вибрация.

НА: Как он напрягается – он сжимается?

К: Я сейчас начала это смотреть, и у меня почему-то плечи расслабились. Да, у него плотность возрастает и этим напряжение создается.

НА: Могу ли я поговорить с ним?

К: Да.

НА: (обращение к шару) Что ты делаешь в К.?

К: Ой, шар упал в желудок и там горячо стало, неприятно. Зато в груди хорошо стало.

НА: (обращение к шару) Комфортно ли тебе в желудке сейчас?

К: Он меняет цвет на красный, теперь вижу, что из него торчат какие-то иголки непонятные. Он неопределенной формы.

НА: И теперь, когда он стал красным, что он чувствует?

К: Что-то вроде изжоги.

НА: Давайте создадим внутри себя поле любви и окутаем им красный шар с иголками как маленького ребенка, которому больно. Когда человеку плохо, он кричит, и ему все равно что окружающие думают.

К: Да.

НА: Давайте сейчас погладим его как ребенка и спросим: «Тебе больно?»

К: Он начинает обретать форму, у него лапы появились. Ему не комфортно во мне.

НА: И когда ему не комфортно, что еще об этом? Что он хочет для себя?

К: Покоя.

НА: Что для него будет покоем?

К: Чтобы его не трогали, не шумели.

НА: И когда он получит эту возможность тишины и покоя, что он будет испытывать?

К: Ему будет хорошо. Он снова стал зеленым сейчас. Уже не боится.

НА: И что он будет чувствовать, когда ему станет хорошо?

К: Он будет радоваться.

НА: Радоваться – это его истинное намерение?

К: Нет.

НА: И когда он наполнится радостью полностью, что ему захочется?

К: Он обретет форму, целостность, завершенность. Сейчас он стал похожим на ежика с длинным хвостом.

НА: И когда он обретет форму, целостность и завершенность, что он будет чувствовать?

К: Покой и умиротворение.

НА: И когда он полностью наполнится покоем и умиротворением, захочется ли еще что-нибудь почувствовать?

К: Нет.

НА: Он когда-нибудь испытывал состояние умиротворения и покоя? У него есть память об этих состояниях?

К: Нет, он еще не знает о них.

НА: А хочет ли он узнать?

К: Хочет, но боится.

НА: А какого состояния он не боится?

К: Он всегда был колючкой и изжогой и другого состояния просто не знает. Он боится этого незнания. Он хочет, но не знает как.

НА: А если бы он знал «как», тот какого состояния он бы хотел для себя?

К: Ежик из колючки превратился в оранжевого котенка. Он хочет нежности, ласки, заботы, внимания.

НА: Наполни его нежностью, лаской, заботой, вниманием.

К: Да.

НА: Что он чувствует, когда получает нежность и внимание?

К: Сворачивается клубочком и мурлыкает.

НА: Что он ощущает сейчас?

К: Ему нравится. Радость.

НА: Чувствовать радость, тепло, нежность – это его истинное намерение?

К: Да.

НА: Хорошо. И что сейчас ты чувствуешь, когда у тебя в животе котенок?

К: Ой, меня отпустило. Ничто не жжет, не царапает, хорошо стало. Могу дышать.

НА: Чтобы закрепить это состояние, давай пойдем туда, куда нас приглашает холодинамика. У каждого человека есть его внутренняя вселенная на тонких планах, внутреннее пространства мира и покоя. Это пространство, которое ты создаешь сам, ты его источник, автор, творец, и оно абсолютно безопасно. Там ты творец, и ничего не может произойти без твоего вЕдома. Ты можешь приглашать кого-то, если ты хочешь или не приглашать. Ты там хозяйка и волшебница. И там ты можешь создавать, активировать любые ресурсы. Я предлагаю тебе сейчас создать это место мира, представить – как ты хочешь, чтобы оно выглядело сейчас. Пройди туда и расскажи, как оно выглядит сейчас для тебя.

К: Это райский остров: водопады, пальмы, растительность, цветы красивые.

НА: Где ты находишься на острове?

К: У озера, которое внизу водопада, на маленьком лужке.

НА: И когда ты там, что ты чувствуешь?

К: Восторг!

НА: Напитайся этим состоянием, пропитай все свои тела.

К: Да.

НА: И представь где-нибудь там круглый стол со стульями. У каждого из нас есть существа, которые нам помогают, — можно назвать их наставниками, можно «мастерскими Я», можно гидами. А можно назвать ресурсной энергией. И когда человек устанавливает с ними связь, он начинает ясно ощущать внутреннее руководство, возвращает свою силу и целостность. Наставники могут нам помогать, только если мы просим их об этом, даем свое разрешение. И мы можем сейчас установить связь с твоими наставниками. Как ты к этому относишься?

К: Да, я хочу.

НА: Их условно шесть, и каждый помогает на определенном уровне. Первый наставник помогает на уровне физического тела делать его здоровым, исцелять, развивать, достигать баланса, наполнять жизненной, солнечной и другими видами энергии, активировать новые программы, например, регенерации и т.д. Второй наставник несет состояние целостности для личности, способность и память чувствовать себя гармоничным и целостным, способным создавать самому все, что необходимо и что вдохновляет. Третий наставник помогает создавать межличностные отношения, быть мастером партнерства, доверия и общения. Четвертый наставник помогает реализовывать себя в социуме, создавать свое дело, проявлять себя для мира. Пятый наставник помогает устанавливать контакт с бесценным опытом души. Шестой наставник помогает чувствовать связь с космосом, свою сопричастность всему что есть и свое место во вселенной, контакт с Творцом.

К: Ага.

НА: Сейчас, находясь в своем месте мира и покоя, взгляни на небо и на солнце. И пригласи своего наставника физического уровня в свое место мира. Представь, что от неба или от солнца отделяется точка или лучик и начинает приближаться к тебе. И по мере того, как он приближается, ты начинаешь все яснее и яснее ощущать его Присутствие.

К: Я вижу, как ко мне приближается птица. Она садится, хлопает крыльями, а потом крылья превращаются в плащ, и она становится человеком.

НА: Разреши ему приблизиться к тебе, рассмотри его, почувствуй, что он излучает для тебя.

К: Это мужчина в плаще, в высоких сапогах, широкополая шляпа.

НА: Какую энергию он несет для тебя? Почувствуй его излучение, вибрацию.

К: Приятная энергия, притягательная, с ним рядом хочется быть.

НА: Спроси его: ты действительно мой наставник по физическому телу?

К: Да, он улыбается.

НА: Побудь с ним рядом, наполни себя этой энергией. Есть ли у него для тебя какое-то послание, информация, хочет ли он что-то важное тебе сказать? К: Он говорит: «Я всегда с тобой».

НА: Поблагодари его и пригласи за круглый стол.

К: (пауза) Да.

НА: И мы опять смотрим на небо, солнце, на пространство вокруг и приглашаем наставника второго аспекта, который помогает тебе чувствовать себя целостной личностью.

К: Это тоже мужчина, одежда на нем зеленая, одет на старинный манер.

НА: Что он излучает для тебя?

К: А с ним как-то сложно. Ему как будто бы самому больно.

НА: Спроси его: ты действительно мой наставник по личностному аспекту?

К: (пауза) Да. Теперь я чувствую его уверенность и спокойствие.

НА: Приблизься к нему и пропитай себя этими энергиями уверенности и спокойствия.

К: (пауза) Да.

НА: Поблагодари и пригласи за круглый стол.

К: Да.

НА: Мы приглашаем наставника, который помогает тебе выстраивать межличностные отношения.

К: Он вышел из воды. Тоже мужчина.

НА: Что он излучает для тебя?

К: Легкое волнение, предвкушение, — это когда готовишь сюрприз и предвкушаешь его.

НА: Хочет ли он что-нибудь сообщить тебе?

К: Он тоже говорит «Я буду с тобой всегда».

НА: Приглашаем его за круглый стол. И опять смотрим в пространство и приглашаем четвертого наставника – того, кто помогает тебе реализовывать себя в социуме.

К: Он похож на воина, он моложе остальных. Благостный, улыбается. НА: Что он излучает для тебя?

К: Хочется веселиться, смеяться, радоваться.

НА: Поблагодари и пригласи за круглый стол. И мы приглашаем наставника, который помогает чувствовать связь с душой, со своей духовной семьей. Он несет чувство Дома, чувство родства, от которого отделились когда-то и куда возвращаемся.

К: Он бело-фиолетовый.

НА: Что он излучает для тебя?

К: Трудно описать: воля, целеустремленность, собранность, ответственность.

НА: Прими в себя эти состояния. Что он говорит тебе?

К: Он говорит: «Теперь я рядом».

НА: И что ты чувствуешь, когда он рядом? Как тебе это?

К: Приятно. Поможет собраться с мыслями.

НА: Поблагодари, пригласи за круглый стол. И мы приглашаем наставника, который поможет тебе почувствовать свою причастность к космосу, вселенной, Источнику всего Что Есть, ощущать себя частью огромного Целого.

К: (долгая пауза) Я куда-то выпала, не могу даже понять, что произошло. Я туда нырнула, а там Ничего.

НА: И как тебе быть ничем?

К: Бездонность какая-то, безгранность. Сейчас почему-то не было страха потерять себя, хотя раньше было.

НА: И что сейчас чувствуешь, когда вынырнула?

К: Какой-то восторг, ох!

НА: А чувствуешь ли ты присутствие наставника?

К: Я его не вижу, но я его холодок ощущаю.

НА: И что он излучает для тебя?

К: Ощущение отсутствия границ, ярлыков, логических цепочек, чувство бездонности. Отсутствие мозгов полное.

НА: Это состояние свободы?

К: Да, полета! Словами не описать…

НА: Хорошо, приглашай его за круглый стол.

К: Я сейчас почему-то вернулась к котенку и мне захотелось дать ему цель. Я ему предложила стать большим тигром, но не хищным, а ласковым, чтобы он детей моих не контролировал, а заботился о них с лаской.

НА: И сейчас мы приглашаем твой Высший Потенциал. Твой Высший Потенциал (ВП) – это многомерное существо, которое прожило себя через множество личностей и частью которого является и твоя нынешняя личность. Это существо вне времени и пространства, которое реализовало, проявило все возможности, которые существуют. Это многомерное существо прекрасно знает твои задачи и возможности, потому что ты являешься одним из его проявлений, и в тоже время это ты сама многомерная и есть. Почувствуй Присутствие.

К: Чувствую – вихрь любви превращается в огромный кристалл, в нем отражаются солнечные лучи, и в тоже время в его гранях преломляется мое лицо в разных видах и вариантах, — как калейдоскоп.

НА: И ты можешь задать ему сейчас любой вопрос, который тебя волнует. К: У меня пропали все вопросы после того, что сейчас со мной произошло и после того, как я увидела разную себя в Себе. Я не ожидала такого, так классно!

НА: И у нас есть ежик, который превратился в котенка, потом в тигра, и он согласился с задачей балансировки детей.

К: Да.

НА: И я предлагаю тебе сейчас показать эти превращения всей твоей команде наставников, и попросить их дать то, что необходимо для тебя сейчас – радость и способность восстанавливать баланс в себе, детях и близких.

К (зевает – выходит «бессознанка») Тигр стоит на столе, и все на него смотрят, и он довольный.

НА: Поблагодари свою команду наставников и спроси, можешь ли ты приглашать их, когда у тебя будет необходимость?

К: «Мы всегда рядом, ты всегда можешь чувствовать наше присутствие».

НА: И что сейчас в том месте, где был ежик?

К: Его нет.

НА: А чем сейчас заполнено это пространство?

К: Всеми теми состояниями, которые я сегодня прожила.

НА: И будут ли эти состояния, возвращение к ним помогать тебе сохранять баланс на физическом уровне?

К: Да!

НА: Будут ли эти состояния помогать тебе чувствовать себя целостной личностью?

К: Наставники говорят, что с этим надо еще поработать, но не сейчас.

НА: И будут ли эти состояния помогать тебе творить партнерские отношения с другими людьми?

К: Да.

НА: Посмотри, каким образом это будет происходить.

К: У меня вообще была работа с людьми, я от них уставала, самозащиту выстраивала, а сейчас умиротворение чувствую, как будто отпустила что-то, по-другому все ощущаю. Я знаю, что никакое плохое настроение от людей ко мне не придет. Я знаю, что наставник рядом – он мне поможет.

НА: Будет ли это состояние помогать тебе чувствовать себя реализованной в социуме?

К: Да, но там еще работать.

НА: Будет ли это состояние помогать тебе чувствовать внутреннюю связь с Душой, Домом?

К: Да.

НА: Будет ли это состояние помогать тебе чувствовать связь с Источником, с космической Целостностью?

К: Да, о-о-х прямо!

НА: И сейчас, когда ты будешь общаться с детьми, что ты будешь чувствовать? Особенно, если тебя будут провоцировать на что-то?

К: Сейчас ровно, тихо, есть любовь, я могу успокаивать этим состоянием, — я нашла его. Тут и тигр бегает довольный и говорит: «Я буду помогать, я буду помогать!».

 

Наталья Усачева

Пройти процесс или получить консультацию у Натальи Усачевой — запись по тел. +7(903)7003040; скайп Natus-55

Представления: 89

Эта запись блога закрыта для комментариев

Эмблема

Загрузка…

Приглашаем

Последняя активность

Николай оставил(а) комментарий на сообщение блога Елена Лозинская Почему так плохо переношу голод?
"Благо Дарения... Истинно...Всё с Со Глас и Я Души и Ее Тело-носителя,.."
45 мин. назад
Сообщение блога, созданное Николай

Послания...

Послание Хранителей Серебряных АРА-СтрелПриветствие Сакральному ДИТЯ в Восходных АРА-ТОКАХ, У-КОРенившись в Плоти/Тверди в Прозрении Глубинном, Ты принял ДАР Серебряных Потоков, Инструментов Духа, Их принёс, укрепил для всех сияющий Серебряный Орёл!Раскрой глубже Свойства СЕРЕБРА ДУХА, Сияющий ДИТЯ, Узри в СЕРЕБРЕ- отражение Платины в Просторах Тверди, Потому сочетает в своей Сердцевине особую Мощь Духа, И способность проводить особо глубоко Квантовые Токи!Оттого Серебро- мощный Очиститель…Посмотреть еще
1 час назад
Сообщение блога, созданное Светлана

Послание от Архангела Гавриила

• Дорогие друзья, сегодняшнее состояние сознания многих, кто читает послания Светлых сил, соответствует разбегу перехода в Новый мир. Высвеченные программы соскальзывают, как прилипшая грязь. И если вы не погружаетесь в «земные» проблемы, то процесс трансформации идёт ускоренно. Многие это чувствуют, хотя не всегда доверяют своим чувствам.• Новый мир восстаёт как Феникс из пепла, из руин, причиняющих вам страдания.• Ваше сознание, залипшее на матрицу трёхмирья, отмирает. И вы уже чувствуете,…Посмотреть еще
8 час. назад
Сообщения блога, созданные Наяна Белосвет
вчера
Наяна Белосвет оставил(а) комментарий на сообщение блога Наяна Белосвет ДНК Богов. Две золотые нити
"На планете есть ДНК Богов. Пока у двух людей. Скоро будет у одного человека. "
вчера
Александр Algo оставил(а) комментарий о группе wersus Галерея света
вчера
Александр Algo оставил(а) комментарий на сообщение блога wersus Многомерная информация.Наталья Котельникова
" "
вчера
Александр Algo оставил(а) комментарий на сообщение блога wersus Многомерная информация.Наталья Котельникова
" Олег благодарю. Интересно. Получил от Саната Кумара некоторые подтверждения, важные для развития. "
вчера

© 2020   Created by Макарова Виктория.   При поддержке

Эмблемы  |  Сообщить о проблеме  |  Условия использования