Сессия «Боюсь, что не справлюсь»

НА: Обозначьте, пожалуйста, проблему, с которой будем работать.

К: У меня сильная неуверенность по поводу моей работы в социуме. Внутренняя неудовлетворенность и страх, что я не справлюсь. Я застряла в этой ситуации. Я хочу убрать все сомнения, все разногласия изнутри, которые мне мешают.

НА: В чем заключаются эти разногласия внутри вас?

К: Страх, что я не смогу дать людям столько, сколько хочу. Или все делать на 5 баллов или ничего не делать! Боюсь не соответствовать своей же высокой планке, — комплекс отличницы.

НА: Сейчас вы чувствуете этот страх несоответствовать?

К: Да, он у меня всегда присутствует как фон. Это и в отношениях с ребенком проявляется, что «плохая мать». Это как основной лейтмотив моей жизни.

НА: Впустите его (страх) с заднего фона сейчас в ваше тело и почувствуйте, в какую часть тела он войдет.

К: Да. В живот входит, и сразу хочется свернуться калачиком.

НА: Спрятаться?

К: Да.

НА: Давайте сейчас войдем в контакт со страхом, почувствуйте его. Каким цветом Вы бы его нарисовали?

К: Черным.

НА: Он имеет какую-то форму или бесформенный?

К: Это что-то круглое, похожее на черную воронку.

НА: А на ощупь она какая, из чего сделана? Попробуйте ее пощупать виртуально.

К: Она плотная, с гладкими краями, сделана из пластика какого-то.

НА: Какой температуры этот пластик: теплый, холодный, горячий?

К: Теплый.

НА: Могу ли я сейчас поговорить с этой плотной воронкой?

К: Да.

НА: Воронка как-то среагировала сейчас на мое предложение поговорить с ней?

К: Да, она «пришла в тонус».

НА: Я буду сейчас задавать ей вопросы, а Вы мне будете отвечать первое, что придет в голову. Хорошо?

К: Хорошо, попробуем.

НА: Что она делает в К.?

К: Живет.

НА: Что она чувствует, когда живет в К.?

К: Ей хорошо, удобно.

НА: Что она делает для К.?

К: Охраняет.

НА: Как она это делает?

К: Не дает сделать ошибку. О, она, оказывается, охраняет меня от ошибок.

НА: Не дает действовать?

К: Да, нет действия – нет ошибки. А если буду действовать, то рано или поздно ошибусь. То есть, мои действия все равно приведут к чему-то негативному, поэтому лучше вообще ничего не делать.

НА: А каким образом черная воронка не дает Вам действовать? Что она предпринимает?

К: Она втягивает в себя мою энергию.

НА: Давайте проследим: когда втягивает в себя Вашу энергию, то куда она дальше идет?

К: Она накапливается в воронке, сжимается в плотный комок, и этот комок потом взрывается отчаянием, безысходностью.

НА: А куда комок прорывается – наружу и внутрь?

К: Наружу.

НА: А на другом конце воронки проход закрыт?

К: Да, закрыт.

НА: А если мы откроем другой конец воронки, что она будет чувствовать?

К: Замешательство.

НА: А что она хочет чувствовать?

К: Уверенность.

НА: И если мы дадим почувствовать уверенность, то что с ней будет происходить?

К: Она растет, возникает стена.

НА: Что она чувствует?

К: Она говорит: «Я права».

НА: И что она чувствует, когда «она права»?

К: Удовлетворение и расслабленность.

НА: И что ей хочется делать, когда она чувствует удовлетворение и расслабленность?

К: Ей хочется защищать меня. Ой, она превращается в ребенка.

НА: Что чувствует ребенок?

К: Панику.

НА: И что он ощущает, когда чувствует панику?

К: Он не хочет быть.

НА: А что он хочет чувствовать?

К: Комфорт.

НА: Если мы дадим ему комфорт и защищенность, что он будет чувствовать?

К: Ему много времени надо быть в комфорте.

НА: Сколько приблизительно?

К: Полтора года.

НА: И когда он полтора года пробудет в комфорте, что он будет чувствовать?

К: Энергию. Он сам становится энергией. Она как бы варится в солнечном сплетении, там как котел. И энергия не выходит.

НА: Что он чувствует, когда варится?

К: Возмущение какое-то, драму виртуальную – он как бы заменяет собой жизнь. Он создает иллюзию кипения жизни.

НА: И что он испытывает, когда создает эту иллюзию?

К: Удовлетворение и уверенность.

НА: Испытывать уверенность – это его истинное намерение? Это действительно то, что он хочет испытывать?

К: Нет, это не истинное его намерение.

НА: Хорошо. И когда он испытывает эту уверенность, что ему хочется делать?

К: Продолжать кипеть и стать больше.

НА: Когда он станет больше, что он будет чувствовать?

К: Раздражение и недовольство.

НА: И когда он будет раздражен, что ему захочется делать?

К: Он будет то уменьшаться, то увеличиваться, т.е. пульсировать.

НА: И что он будет испытывать, когда будет пульсировать?

К: Что жизнь еле теплится: «что воля, что неволя – все одно», апатия.

НА: Сколько по времени он будет испытывать апатию, пока ему не захочется чего-то другого?

К: Один год.

НА: И когда пройдет один год, что ему захочется почувствовать?

К: Взорваться.

НА: И когда он взорвется, что он будет чувствовать?

К: Радость.

НА: Испытывать радость – это его истинное намерение?

К: В радости ему хорошо.

НА: Что ему хочется делать, когда он в радости?

К: Распространиться, занять как можно больше пространства.

НА: И когда он займет как можно больше пространства, что он будет чувствовать?

К: Свободу.

НА: И что ему захочется делать в состоянии свободы?

К: Просто быть.

НА: Просто быть – это его истинное намерение?

К: У меня мозги взрываются.

НА: Когда это будет его истинное намерение, Вы это тут же почувствуете.

К: Нет, это не истинное намерение.

НА: Что он будет чувствовать, когда «просто будет»?

К: Счастье.

НА: И в этом состоянии счастья, что ему захочется делать?

К: Творить, раскрываться.

НА: Творить и раскрываться – это его истинное намерение?

К: Да.

НА: На что он теперь похож?

К: На солнце, сверкающая солнечная энергия в моем животе.

НА: Будет ли она помогать тебе на уровне физического тела делать выбор жить?

К: Конечно.

НА: Будет ли она помогать тебе делать выбор раскрываться, быть гармоничной личностью и быть осознанной в выборе своих состояний?

К: Да, оно будет направлять меня.

НА: Будет ли эта солнечная энергия помогать тебе развивать взаимопонимание в межличностных отношениях?

К: Да, удивительное состояние.

НА: Будет ли эта энергия помогать тебе действовать в социальном плане, реализовывать себя в своем деле?

К: Да, она хочет действовать, а не сомневаться! Эта энергия несет мне силу и уверенность.

НА: Будет ли эта энергия помогать тебе выстраивать связь со своей душой, следовать принципам развития и становиться целостной личностью?

К: Да, я могу просто быть и наслаждаться процессом, мне не надо лезть из кожи вон, чтобы делать все идеальным образом.

НА: Будет ли эта энергия помогать тебе расширяться в любовь и единение и чувствовать себя частью огромной системы космоса?

К: Да, я чувствую себя неотъемлемой частичкой солнца. Потрясающее состояние! Спасибо!

Наталья Усачева

 

Записаться на сессию:  по тел. +7(903)7003040; скайп Natus-55, написать natus-55@yandex.ru

Представления: 113

Теги: духовное, интегральная, квантовая, проблемами, психология, психопластика, работа, развитие, с

Эта запись блога закрыта для комментариев

Поддержка проекта

Приглашаем

Последняя активность

Александр оставил(а) комментарий на сообщение блога Иждиви Сангойя Уроки вредят психике подростков сильнее, чем телевизор и нехватка спорта, обнаружили ученые
"Проблема не в самих уроках, а в том, каким образом учителя дают знания школьникам, насколько интересно они строят свои уроки. Были попытки во всем мире создать такие экспериментальные школы, но массовым явлением это не стало. Трудно преодолеть…"
18 час. назад
Александр оставил(а) комментарий на сообщение блога Иждиви Сангойя сначала поработим через обязательное чтение, потом через изнуряющую работу, в итоге ты деградант
"Интересный феномен. В 90-х годах после развала СССР стала доступна любая информация. От религиозной, эзотерической, психологической до порнографической и т.д. Стали ли люди в это время культурней, добрей и т.д. или все усилия бросили на…"
18 час. назад
Kayi оставил(а) комментарий на сообщение блога Алекс Бессознательное: как управлять своей действительностью через разум
"Если я правильно понял, то суть "просветления" сводится к отказу от Свободы Воли?  Но, Человек исходно создан, как существо обладающее Свободой Воли, что его и отличает от тех самых "Светлых" ангелов, мудрых, но лишенных…"
22 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Как связать с реальностью слова Иисуса: «Кто ударит тебя в правую щеку, обрати к нему и другую» ? ...
"Удивительная книга- Библия. Самая читаемая в мире, по количеству изданий, она не может сравниться ни с одной книгой. Библия переведена более чем на 240 языков и более чем на 700 диалектов.Но нет другой такой книги, которая содержит столько…"
вчера
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Как связать с реальностью слова Иисуса: «Кто ударит тебя в правую щеку, обрати к нему и другую» ? ...
" И, как  самим фактом такой неожиданной находки да ещё и в Рождество— этим подтвердилось то, что написанное мною еще в далеком 2021-ом году, остается, к сожалению, по- прежнему актуальным. Потому что застывшие стереотипы парадигмы…"
вчера
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Как связать с реальностью слова Иисуса: «Кто ударит тебя в правую щеку, обрати к нему и другую» ? ...
"комментарий  Два года назад я писала в заключительном комментарии к этому блогу ою удивительной  истории, связанной с ним , и там были такие слова: Но, отчего- то, с горечью  вспоминая десятки пропавших блогов, мне особенно жаль было…"
вчера
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Как связать с реальностью слова Иисуса: «Кто ударит тебя в правую щеку, обрати к нему и другую» ? ...
"комментарий Некоторые заблуждения, грамотно поддерживаемые псевдо-эзотерической пропагандой,  настолько укоренились в умах, что по- прежнему  актуально прояснять эти искажающие взгляды. Клиповое духовное мышление склонно все упрощать…"
вчера
Алекс оставил(а) комментарий на сообщение блога Алекс Бессознательное: как управлять своей действительностью через разум
"Свобода воли --есть вариант отдельности или разделения или миры свободы воли ,дуальные миры в той иои иной степени,,в мирах Единства нет свободы волю ,ее нет и об этом стоит подумать на досуге,,,"
вчера

© 2026   Created by ADMIN.   При поддержке

Эмблемы  |  Сообщить о проблеме  |  Условия использования