Это послание о Школе Небесного Воспитания.
   Школа Небесного Воспитания открывает свои двери для тех,кто ищет питания для повышения своих вибраций.Примите во внимание два важных обстоятельства:
1)воспитывает обычно тот,кто рождает, - даже если воспитатель не является родителем,он явно берет на себя "родительские функции";
2)любое устойчивое(квантовое) повышение вибраций является устойчивым именно потому,что оно ПОРОЖДАЕТСЯ вами - хотя это рождение может сильно отличаться от физического.
   Такое порождение отличается от неустойчивого повышения вибраций,которые можно уподобить узору из облаков и даже дождю,проливающемуся из этих облаков на землю. Этот дождь может взрастить семена,бессознательно посеянные вами,и напитать уже растущие травы - но не более того.
   Порождение же,о котором мы говорим, - это дождь,проливающийся на семя намерения,помещенное вами в заранее подготовленную для этого почву. Обычно этой почвой является ваше сердце,а этим семенем - некая ИДЕЯ. Дождем же можно назвать поток Благодати-Благодарности,привлекаемой Благо-дарящими мыслями.
   Это подводит нас к одному важному правилу: ПИТАНИЕ ВСЕГДА ПРИВОДИТ ТУДА,ОТКУДА ОНО ИСХОДИТ. Поэтому,если вы хотите питать себя Светом, - приглядитесь внимательно к тому,откуда исходит Свет. Так вы поймете,что означает Небесное Воспитание. Так вы поймете,что в этой идее нет ничего унижающего вас. Самая древняя часть вас имеет сознание ребенка,которому нужно питание светом здесь и сейчас... Самая незначительная часть вас представляет себя усталой и обремененной опытом и знаниями. Но это знания о путях страдания...
   Школа Небесного Воспитания всегда открывает свои двери там, где зовут Ангелов и Вознесенных Мастеров, архангелов и Мастеров Света. послания Школы небесного воспитания исходят из Единого и возвращают к Единому. В одном из таких учений сказано:
              Реальному ничто не угрожает.
              Нереального не существует.
              И в этом - залог покоя Божьего.
Иначе говоря,мир в душе наступает тогда,когда мы видим,что единственной реальностью является любовь,идущая из сердца. Это - замковый камекнь вашей Пирамиды света. И это - "камень,отброшенный строителями", по словам Иисуса. Это - Альфа и Омега. Начало и конец. И это единственный Закон Причинности, который следует принимать во внимание. Все иллюзорные миры возникают из разновидностей нарушений этого Закона - и они в том же смысле "миры",в котором и "тюрьмы" для тех,кто в них попадает.
   Поскольку знание о реальности особенно необходимо именно в этих мирах,в них оно принимает вид множественных комментариев к тем или иным способам нарушения основного Закона Причинности. Аналогии Свету в этих мирах имеют весьма специфическое значение - и чаще всего то,посредством чего выражается аналогия,пленяет сознание и препятствует Свету,который она призвана выразить. Это проще всего понять на примерах: ВИНО является у суфиев аналогией НАУКИ ДУХОВНЫХ СОСТОЯНИЙ, ВОДА - аналогией АБСОЛЮТНОЙ НАУКИ, МОЛОКО - аналогией НАУКИ РАСКРЫТЫХ ЗАКОНОВ,а МЕД - аналогией НОРМ ПРЕМУДРОСТИ... Все это - виды ПИТАНИЯ СВЕТОМ,однако физическое потребление вина,воды,молока и меда не только не гарантирует питания Светом,но и порой может увести от него далеко в сторону. Таковы все проекции Единого в ту или иную плоскость иллюзий. И если вы решаете искать Свет,то будьте готовы отказываться от его суррогатов и заместителей.

   Еще одно важное послание состоит в том,что Небесное Воспитание нужно именно на Земле - то есть в мирах,подобных земному,где Единое проявляется и воспринимается посредством контрастности. Обесцвечивание контрастности приводит к дуальному восприятию мира. "Цветное кино" гораздо богаче черно-белого,но по сути своей представляет собой тот же принцип иллюзии,выражаемой через полярность. Идите от черно-белого "кинематографа" к цветному,затем от кино - к театру,от театра - к мистериям и церемониям,а от них - к порождению ритуалов привнесения реальности в свои миры...Когда концентрация реальности станет критической,ваш привычный мир взорвется,совершая скачок на новый уровень ЛЮБВИ И ПОКОЯ...
   Все,что вы в своих мирах именуете собой - над чем работаете,что совершенствуете и исцеляете - это ваша память,формирующая ваши мысли, из которых вы воссоздаете свое присутствие в том или ином мире. В этом и состоит так называемый ПРИНЦИП МЕТАЛИЗМА,которому в Пирамиде Света соответствует кристаллический стол,на который вы водружаете себя или свою проблему.
   Главное,что при этом нужно помнить, - эффективность работы над вашими темами целиком зависит от РИТМА,то есть ИНТЕНСИВНОСТИ ПУЛЬСАЦИИ ВАШЕГО НАМЕРЕНИЯ. По сути Архангелы,Вознесенные Мастера и другие силы,которые призываются нами в поле нашегшо присутствия, и задают этот РИТМ. Соответственно интенсивность пульсаций Золотого Света и Фиолетового Пламени в Пирамиде Света обусловлена именно РИТМОМ ПУЛЬСАЦИИ ВАШЕГО НАМЕРЕНИЯ.

   В результате действия этой пятерицы: Закона Причинности, Аналогии, Полярности, Ментализма и Ритма,- реализуется ПРИНЦИП ВИБРАЦИИ,связанный с пониманием механизма Вибрационных Преобразований. а это уже,в свою очередь,подводит нас вплотную к седьмому принципу творчества: ПРИНЦИПУ ПОЛА,- который провозглашает,что ВСЕ, ИСТИННО СО-ТВОРЯЕМОЕ,- РОЖДАЕТСЯ...

   Это послание о Школе Небесного Воспитания служит прологом к намеренному обучению в этой Школе,которая точно так же,как и быыло изложено выше, РОЖДЕНА Силами Света в глубочайшей древности - при самом деятельном участии Высших Я всех,кого впоследствии плоды этой Школы зовут к Пути ЛЮБВИ И ПОКОЯ.
   Это послание также объясняет вертикальную структуру Пирамиды силы и Света в пятом измерении,в которой:
- Причинность представляет собой вершину и кристалл в этой вершине;
- Аналогия создает грани этой пирамиды;
- Полярность образует ее основание:
- Принцип Ментализма соответствует кристаллическому столу в центре Пирамиды;
- а Ритм привносится намерением через Тех,Кого мы призываем в эту Пирамиду и выражается в ритме пульсаций Золотого Света и фиолетового Пламени,как было показано выше.
   Эти же пять принципов можно было бы представить в виде пространственного пятичастного креста,но это породило бы ненужные отождествления сторон света с качествами,которым они могут служить разве что аналогией...

   Школа Небесного Воспитания ждет вас,но не так,как ждут вас обычные земные школы. В Школу Небесного Воспитания никого не принимают - и из нее никого не исключают. ваше присутствие в Ней многомерное,то есть квантовое - то есть направленное внутрь частиц Божественного,из которых вы состоите. Что это означает? - Подумайте сами.Наши подсказки просты:
ЕДИНСТВО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ВЫРАБОТАНО, ОНО МОЖЕТ БЫТЬ ЛИШЬ ОБНАРУЖЕНО.
А также:
ЕДИНСТВО НЕ ПОРОЖДАЕТСЯ,ПОРОЖДАЕТСЯ ВАШ ПУТЬ К ЕДИНСТВУ
И наконец:
ПУТЬ К ЕДИНОМУ НАЗЫВАЕТСЯ ВЕЛИКИМ ПЕРЕХОДОМ.
   Возрадуйтесь этому - независимо от вашего понимания или непонимания...
   Возрадуйтесь этому!

                                                      Получено от Внутреннего Учителя 4 и 6 мая 2013

Представления: 388

Комментарий

Вы должны быть участником ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света), чтобы добавлять комментарии!

Вступить в ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)

Комментарий от: Rudenko Andrey, Май 25, 2013 в 12:59pm

Взаимно,Елена,взаимно!

Комментарий от: ЕЛЕНА, Май 25, 2013 в 6:29am

Самая древняя часть вас имеет сознание ребенка,которому нужно питание светом здесь и сейчас

...

Благодарю. Андрей, за созвучие!

Комментарий от: Rudenko Andrey, Май 25, 2013 в 1:06am

Благодарю Вас,Ирина!
Еще лет 10 назад мне приходила короткая трансляция на той же частоте:
ЗНАНИЕ - ЭТО ТЮРЬМА.
НЕЗНАНИЕ - ЭТО ПРЕСТУПНИК.
СВОБОДА - ЭТО ЗАКОН...

Комментарий от: Rudenko Andrey, Май 24, 2013 в 10:09pm

iltifat,да,так и есть!
обнимаю тебя...
а это - настоящая фотография,кстати(канун лунного затмения как-никак!)

Поддержка проекта

Приглашаем

Последняя активность

Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль “Подняться над всей нашей Планетой и посмотреть происходящее. Найти Закономерности.”
"Попробуй переписать комментарий, выражая свою позицию ."
4 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль “Подняться над всей нашей Планетой и посмотреть происходящее. Найти Закономерности.”
"Георгий, я просила тебя писать комментарии без личностного поучения. Почему нельзя все это выразить нейтрально… вот, скажем, как Алекс выражает свои мысли.. "
4 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль “Подняться над всей нашей Планетой и посмотреть происходящее. Найти Закономерности.”
"  комментарий  Встретилось мне сейчас в тему блога: реплика от уважаемого мною Антона Чеботаева в его телеграм канале: “…  Теперь Вы понимаете почему нельзя усидеть на двух стульях? Вся система и её технологическая…"
6 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль “Подняться над всей нашей Планетой и посмотреть происходящее. Найти Закономерности.”
" комментарий Технологии нейтральны сами по себе:    Технология расщепления атома — сама по себе, - нейтральна, но может использоваться, как «мирный атом» ,— в АЭС ( атомных электростанциях),…"
6 час. назад
Алекс оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль “Подняться над всей нашей Планетой и посмотреть происходящее. Найти Закономерности.”
"Технология не появляется сама по себе ,,ее дают и ровно потому ,что сознание данного  места не может охватить и осилить смысл ,,Целое,,"
6 час. назад
Алекс оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль “Подняться над всей нашей Планетой и посмотреть происходящее. Найти Закономерности.”
"Технологии нейтральны сами по себе. Технология не может быть нейтральна ,ибо она только часть ,,или если мы имеем большие технологии ,мы имеем большие проблемы,,,это ,пока,плохо понимается ,но,,,всему свое время,,,,"
6 час. назад
Сообщение блога, созданное Эль

Люди и нелюди. Время распознавания.

 Очень сильное видео и важная информация, необходимая всем нам для различения.Сейчас: ” Наше время как тест на принадлежность к человеческому.”Посмотреть еще
11 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль Легенда о Тех, кто вернётся, чтобы разбудить спящих.
"Душевно сказано тобой, Алекс… Спасибо … за созвучие душ…"
12 час. назад

© 2025   Created by ADMIN.   При поддержке

Эмблемы  |  Сообщить о проблеме  |  Условия использования