читая Достоевского

Комментарий

Комментарий от: лето, Февраль 21, 2024 в 5:12pm

откуда бы цензура на сайте работников света?)имеющем регистрацию в райском саду демократии?

Комментарий от: Эль, Февраль 21, 2024 в 5:08pm

Эзопов язык в наше время жёсткой цензуры— это возможность говорить ПРАВДУ в ответ на зеркальные подмены!

Комментарий от: лето, Февраль 21, 2024 в 5:07pm

я не умею оля эзоповым языком

а нормальным вам оскорбительно)

Комментарий от: лето, Февраль 21, 2024 в 5:06pm

• Привить видимое равнодушие к насилию. «Ничего не вижу, ничего не слышу». Тем самым уничтожается чувство эмпатии, чувство сострадания.

Комментарий от: лето, Февраль 21, 2024 в 5:05pm

эзопов язык-язык рабов

Комментарий от: Эль, Февраль 21, 2024 в 5:05pm

Комментарии с оскорбительными намёками удаляются

Комментарий от: лето, Февраль 21, 2024 в 5:04pm

Нормальный, энергетически и психически здоровый человек не станет поддерживать убийство невинных и считать их виноватыми

------------------------------------

я может плохо о вас подумала не выяснив что за событие вас на днях так поразило

может вы очередную тысячу убитых в секторе Газы оплакиваете

а я тут...

Комментарий от: Эль, Февраль 21, 2024 в 5:02pm

Лариса, вовремя остановиться на сути а не на  точно называемой конкретике— Мастерство эзопова языка

В наше время, увы… необходимая способность

Комментарий от: лето, Февраль 21, 2024 в 5:02pm

не трогали бы вы Достоевского , беляева

или почитали бы что ли для начала

Комментарий от: лето, Февраль 21, 2024 в 4:59pm

Концлагерям Бруно Беттельгейм посвятил отдельную книгу «Просвещенное сердце» -исследование психологических последствий существования в экстремальных условиях страха и террора.

5 методов психологического воздействия на заключенных в немецких концлагерях

Беттельгейм отмечает следующие ключевые способы психологического воздействия со стороны фашистов на заключенных:

• Занятие бессмысленной работой. Копать руками когда есть лопата, чистить зубными щетками унитаз и т.п. Всего этого было в достатке не только в фашистских лагерях. У человека теряется смысл и осознанность действий.
• Введение взаимоисключающих требований. Например, необходимо иметь идеально заправленные кровати, но времени на их заправку и места у заключенных нет. Они просто мешают друг другу. Этот метод дезориентирует людей.
• Подавление личной ответственности коллективной. За провинность одного страдают все. Даже за невыполнение невыполнимых или абсурдных требований. Уничтожаются межличностные связи в коллективе.
• Внушение узникам мысли, что их воля абсолютно бесполезна. Что воля к жизни не играет никакого значения. Что они – хуже маленьких детей для любого представителя адмиснитрации. Никакого «я», никакой воли к жизни. Волю ребенка сковывает внешний авторитет.
• Привить видимое равнодушие к насилию. «Ничего не вижу, ничего не слышу». Тем самым уничтожается чувство эмпатии, чувство сострадания.

• ‹ Назад
• 1
• 2
• Далее ›
• Страница