Кто такой учитель. Частное мнение.

И я лично такого мнения, что учителя делают не ученики. А опыт и знания, которые человек может передать другим научив их тем самым тому, что сам умеет. Есть ученики, нет учеников, роли это не играет, так как сама способность научить остается с человеком при любом раскладе. Учитель, в моем понимании, видении, это не должность, которую сегодня человек занимает, а завтра нет. Учитель в моем понимании это можно сказать внутренний статус, в том смысле, что человек приходит к определенной внутренней организации при которой становится возможным правильно и точно передавать накопленный опыт и знания. Это точно так же как к примеру целитель или тот же контактер или телепат. И наличие учеников тут абсолютно не при чем! И это я не о себе говорю, а вообще на тему кто такой Учитель.

Кстати в буддизме почему отличаются понятия Учитель и Мастер? Потому что Учитель это тот, кто может обучать делу СЛОВОМ со знанием дела, естественно. Мастер это тот, кто являет пример ДЕЛОМ, зачастую вообще ничего не говоря и не объясняя своим ученикам. Далеко не все мастера владеют качеством  учителя, как и не все учителя зная дело посвящают ему свою жизнь, выбирая именно путь Учителя, то есть путь обучения и передачи знания. И если просмотреть биографию мастеров буддизма к примеру, то у многих были ближайшие ученики, которые и брали на себя функцию учителя и даже озвучивали молчаливые знаки мастера чтобы донести до учеников то, что мастер подумал. И это нормальная и распространенная практика в буддизме. Тут каждый выполняет то, к чему у него есть способности, к чему он сформировался внутренне. И то и другое одинаково значимо и ценно на мой взгляд.

Представления: 4455

Комментарий

Вы должны быть участником ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света), чтобы добавлять комментарии!

Вступить в ЭСПАВО (Международная Ассоциация Работников Света)

Комментарий от: Георгий, Январь 11, 2018 в 2:15pm

           Уверенность в непогрешимости своего мнения, не лучшее качество.    Думаю, что Селена, гораздо более высокого , светлого и чистого о тебе, Лето, мнения, чем  ты это предполагаешь. Поверь.

Комментарий от: Аврора, Январь 11, 2018 в 2:13pm

СЕлена, а нужно чтобы ты занялась своим зрением! Оно у тебя к сожалению не дает четких очертание и не показывает тебе видимое в истинных контурах.

Комментарий от: Елена Светлая, Январь 11, 2018 в 2:11pm

Всем хорошего дня!

Комментарий от: Елена Светлая, Январь 11, 2018 в 2:09pm

Лето, а вот как раз учителя бывают "как надо" и "как не надо" и вторые, порой, куда убедительнее и эффективнее первых!)) Люди учатся двумя способами только  - подражанием и отрицанием)

Комментарий от: Елена Светлая, Январь 11, 2018 в 2:07pm

оно пахнущее , чет по пятам ходит) прилипло

эх.... ну если таким взглядом смотреть, то выхода действительно не видно...

Комментарий от: Лето, Январь 11, 2018 в 2:06pm

вы мне Селена даже в кошмарном сне в качестве учителя не сгодитесь

если только учитель того как делать не надо)

но как не надо я и сама знаю

Комментарий от: CЕлена, Январь 11, 2018 в 2:03pm

Чет пахнущее прилипло. Действительно!Странно!))))) Необъяснимо. Чет.)))))

К чистому ничего не прилипнет. НО думать ведь об этом не хочется. Легче обвинять всех вокруг и внешнее , не видя что причина в собственной нечистоплотности. И кичиться своей силой и своими запросами. И не понимать, что все есть уроки. Когда именно ты и есть ученик.

Комментарий от: CЕлена, Январь 11, 2018 в 2:00pm

Ничего не меняется. Все то же самое. Бег по кругу.

Не слышим друг друга. 

Аврора проснулась и уверилась, что опять права.)))))

И все началось заново. 

Что же интересно нужно, чтобы человек проснулся?

Комментарий от: Аврора, Январь 11, 2018 в 2:00pm

Здесь осознанные люди в большинстве своем (надеюсь), ну или просыпающиеся... И потому "выговаривать" и отчитывать их, как малых детей, не получится.

Да никто тут никого не отчитывает и не относится как к неразумным детям (надеюсь, по крайней мере говорю за себя). Я привела в пример отношение с безусловной любовью матери к своим детям, а не назвала участников детьми, Сакура. И между матерью и детьми бывают ситуации, когда ребенку может казаться что его не любят, хотя в действительности это не так. Вот и участники так же могут просто так почему-то решить, что к нему относятся без любви и даже со злобой. Пример был об этом. О том что отношение к мнению, к высказываниям, к выкладываемому материалу не есть отношение к самому человеку! В этом суть!

Комментарий от: Лето, Январь 11, 2018 в 1:53pm

Лена Светлая , тут уже отходить как бы некуда) если только с сайта выйти

вариант рассматриваю , но пока не решила

оно пахнущее , чет по пятам ходит) прилипло

мне хватает работы по запросам , поэтому на халяву без запроса и осознания никого исправлять не собираюсь) , но еще раз - пространство свое внутреннее надо в чистоте содержать и если уж вляпался во что то , заниматься банно прачечными процедурами никому не возбраняется , если микробы от этого страдают , это их дело - не ту базу кормовую выбрали значит

Поддержка проекта

Приглашаем

Последняя активность

Александр оставил(а) комментарий на сообщение блога Иждиви Сангойя Вынужденная доброта так же тошнотно приторна, как суп из зефира на меду с гранатовым сиропом. Бернар Вербер
"Иждиви, все пять ответов- это мои личные ответы, мое видение ситуации. С недавних пор, лет так десять назад, меня начало интересовать интегральное видение любой ситуации, а не частные случаи. Скорее всего, повлиял на меня Кен Уилбер. Попытки…"
31 сек. назад
Сообщение блога, созданное Эль
1 мин. назад
Иждиви Сангойя оставил(а) комментарий на сообщение блога Иждиви Сангойя Вынужденная доброта так же тошнотно приторна, как суп из зефира на меду с гранатовым сиропом. Бернар Вербер
"Тиран, невыносим твой тяжкий гнет! Терзаешь ты безжалостно народ! Смотри, не стало бы наоборот: Узнает гнет, кто сам других гнетет. Катран Тебризи"
1 час назад
Иждиви Сангойя оставил(а) комментарий на сообщение блога Иждиви Сангойя Вынужденная доброта так же тошнотно приторна, как суп из зефира на меду с гранатовым сиропом. Бернар Вербер
"заметьте, Александр, вы с Эль расширяете вопрос про треугольник, а я сужаю, ограничиваю, так как меня интересует в данном случае только одна проекция с вынужденной добротой."
1 час назад
Иждиви Сангойя оставил(а) комментарий на сообщение блога Иждиви Сангойя Вынужденная доброта так же тошнотно приторна, как суп из зефира на меду с гранатовым сиропом. Бернар Вербер
"Четвертым вопросом был бы вопрос: боюсь ли я остаться в этом мире один на один с собой, без привычных социальных связей, без слов благодарности за мою вынужденную доброту и т.д.? Ответ скорее всего-да, боюсь, иначе самого вопроса о вынужденной…"
1 час назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Эль РОДНОЕ ОТДЕЛЬНОЕ Я.
"«For – Give» (первые слоги в англ. Слове forgiveness) буквально означает «отдать полностью». Сама Вселенная родилась из глубокого «отдавания полностью» (for — give – ness), Жизнь отдала себе…"
14 час. назад
Александр оставил(а) комментарий на сообщение блога Иждиви Сангойя Вынужденная доброта так же тошнотно приторна, как суп из зефира на меду с гранатовым сиропом. Бернар Вербер
22 час. назад
Эль оставил(а) комментарий на сообщение блога Иждиви Сангойя Вынужденная доброта так же тошнотно приторна, как суп из зефира на меду с гранатовым сиропом. Бернар Вербер
"Иждиви, я в первом своем здесь комментарии оставила ссылки на блоги, где есть обсуждение именно тех отношений в треугольнике «Преследователь- Жертва- Спасатель», которые описал Карпман— отношения «вынужденной», а не…"
22 час. назад

© 2025   Created by ADMIN.   При поддержке

Эмблемы  |  Сообщить о проблеме  |  Условия использования